O sinal da Castor Pré- Leitura Atividades

“O sinal da Beaver “, de Elizabeth George Speare é a história de um menino de 12 anos de idade, deixado sozinho em uma cabana nas terras de sua família em Maine rural durante meses à espera de seu pai para retornar ea amizade que ele faz com um menino americano nativo. Este livro é perfeito para alunos do ensino fundamental mais velhos, que vão apreciar comparando-se com estes dois meninos . Estudo Maine

Pendure um mapa de Maine em sua sala de aula . Indique o Rio Penobscot aos seus alunos e dizer-lhes que este é o lugar onde ” The Sign of the Beaver ” ocorre. Converse com eles sobre como a palavra Penobscot significa “o lugar rochoso ” e como isso se relaciona com o livro. Discutir o tempo em Maine e como a tribo Penobscot no livro é afetado por ela e por que eles devem mover-se com as estações do ano .

Discutiram os temas

Os principais temas de “The Sign of the Beaver ” são sobrevivência , amizade , medo, coragem , orgulho, papéis de gênero e da iniciação. Discutir cada tema com seus alunos e criar aulas e atividades em torno desses temas , levando até a ler o livro. Tente construir estes temas em planos de aulas interdisciplinares , tais como artes da linguagem , matemática, ciências , história e arte .

Estudos Indígenas

” The Sign of o Beaver “é uma boa história para ler durante os estudos americanos da história , especialmente quando seus alunos estão estudando os nativos americanos . Converse com seus alunos sobre o quão diferente teria sido a vida de uma criança americana nativa durante a época do ” The Sign of the Beaver “, em comparação aos dias de hoje . Em seguida, pedir-lhes para pensar em como a vida teria sido diferente para a mesma criança americana nativa e filho de colonizadores .

Vocabulário

Introduzir palavras do vocabulário que os alunos vão encontrar no livro antes de lê-lo. Compreender o vocabulário dará aos alunos uma maior compreensão da linguagem da história antes de lê-lo ou tê-lo lido para eles . ” The Sign of the Beaver ” contém palavras do vocabulário que descrevem que vivem em um período de tempo diferente, palavras que alguém pode ter usado em outro período de tempo e palavras que descrevem a viver no deserto.