6 ª série Animais Atividades

estudantes da sexta série estudam temas relacionados aos animais que incluem ecossistemas, alimentos – teias , reinos animais e da vida selvagem ameaçadas de extinção. Introduções aluno a esses temas durante classes mais jovens resultar em sexto grau de prontidão para examinar de forma independente os temas com maior profundidade. Pose perguntas desafiadoras e problemas para alunos da sexta série em relação a ciência animal para mantê-los engajados e aprendendo. Ecossistemas

As ações humanas causam danos a muitos ecossistemas. Escolha um ecossistema familiar para os alunos e fornecer materiais de pesquisa para continuar a aprender sobre isso. Orientar a pesquisa estudante com perguntas sobre como o ecossistema tem ou podem ser danificados pelas ações de pessoas. Instrua os alunos a criar um projeto que descreve os elementos naturais do ecossistema , o dano pode fazer com que as pessoas e as ações que as pessoas podem tomar para evitar mais danos .

Food Webs

Os alunos muitas vezes são introduzidas durante o ensino fundamental para as cadeias alimentares e teias . No entanto, em estudantes da sexta série tomar esta mais longe e investigar a interação entre cadeias alimentares num ecossistema . Por exemplo, ambos os ursos e aves de rapina pode comer o peixe disponível em um fluxo de ecossistema para que seus cadeias alimentares que se cruzam. Os estudantes criam um exemplo de cadeias alimentares que se cruzam . Os projetos podem incluir um modelo de placa de espuma criado com corda para mostrar as conexões da web ou um modelo de computação gráfica.

Reinos animal

Ensino Fundamental expõe os alunos a termos como ” mamífero ” e ” réptil “, mas alunos da sexta série não terá aprendido todos os reinos animal ou como, por exemplo, Artrópodes diferem dos insetos. Exigem que os alunos a estudar reinos animal e como eles diferem . Depois, devem examinar um ecossistema e fazer uma tabela de classificação dos animais que vivem nele pelo reino animal.

Endangered Animals

Ensinar aos alunos que os animais se adaptam a ambientes em ordem para sobreviver e que, quando as adaptações não funcionam em um ambiente em mudança , os animais tornam-se ameaçadas de extinção. Escolha um ecossistema em que os animais estão ameaçadas de extinção , como a floresta tropical. Instrua os alunos a identificar os animais em extinção. Os alunos , então, criar um projeto para ilustrar os fatores que causaram o comprometimento animal e propor uma solução para salvar as espécies animais de maiores danos .