Planos de Remediação para estudantes do jardim de infância

planos de remediação para os alunos no jardim de infância são normalmente sugeriu depois de um professor testemunhou atrasos em qualquer de uma variedade de áreas, incluindo a motivação , atenção , coordenação, comportamento social e vontade de aprender. Apesar de muitas escolas têm planos e cronogramas específicos relativos à reparação de crianças , há vários temas comuns a muitos desses planos. Processamento Verbal

Muitos planos de remediação contêm segmentos para ajudar as crianças exercitam o processamento verbal. Estes podem incluir exercícios e atividades que ajudam crianças objetos etiqueta e identificar as suas funções, bem como demonstrar a compreensão de conceitos como tamanho, forma e quantidade.

Perceptiva Processamento

para as crianças que têm apresentado problemas com suas habilidades motoras finas , a coordenação olho /mão ou dificuldade para reconhecer detalhes visuais , atividades de processamento perceptual geralmente são apresentados aos seus planos de remediação. Estes podem incluir jogos com enigmas visuais , identificação de objetos por silhueta, combinando atividades , traçando linhas e stencils e duplicar os padrões . Em alguns casos, essas atividades também pode aumentar a memória visual ea discriminação.

Processamento auditivo

atividades de processamento auditivo ajudar as crianças a desenvolver a memória de curto prazo, discriminar sons e aumentar a compreensão auditiva. Algumas actividades neste domínio que podem ser encontradas nos planos de remediação incluem ter filhos identificar músicas por suas melodias , repetir rimas e identificar sons do cotidiano .

Habilidades Sociais

alguns casos, as crianças no jardim de infância pode ser reservada para remediação porque não suficientemente desenvolvidas habilidades sociais e emocionais adequadas. De acordo com o Instituto de Serviços de Intervenção corretivas , déficits de habilidades sociais por si só pode levar a problemas no desempenho acadêmico. Exercícios para melhorar as habilidades de conversação e aprender competências de comunicação (como o uso da linguagem corporal , espaço pessoal e modulação da voz ) são frequentemente utilizados e podem incluir role-playing, simulações e demonstrações conversas ativas.

Parental Envolvimento

Em muitos casos , os planos de remediação escola exigir o envolvimento de pais e encorajar os pais a praticar muitos dos mesmos exercícios realizados na escola em casa também. Estímulo adequado e facilitação em casa pode dar kindergartners o apoio necessário para reunir seus colegas o mais rápido possível .