Ensinando seu Digit Crianças Duplo Math Com Reagrupamento

Reagrupamento é um termo para o processo de ” transportar ” os números quando se trabalha com equações de dois dígitos . Levando gerencia um número “sobra ” ou permite “empréstimo” um número de seu vizinho no processo matemático. Reagrupamento pode usar recursos visuais para ajudar as crianças a compreender mais facilmente o conceito. Comece a crianças com problemas de adição em primeiro lugar. Uma vez que esta é dominada, passar para a subtração de dois dígitos. Ensinar Professor

Brian Boley , uma faculdade e ensino médio educador , lembra que quando se trata de matemática os conceitos básicos são fundamentais . Formato adequado e limpeza de equações ajudar as crianças a ter sucesso em apreender conceitos e seguindo os processos passo-a- passo que levam a uma resposta certa. Não tente dar crédito parcial. Boley adverte que , se uma criança chega a resposta errada , então eles ainda não entendem o processo .

Vertical Coluna Formato

duplo dígito matemática começa com a apresentação de equações no formato de coluna vertical . Cada número de dois dígitos é chamada um factor adicional , e elas são escritas uma por cima da outra ao longo de uma linha horizontal, com um sinal de mais ou menos posicionadas à esquerda do adendo inferior . Desenhe três linhas verticais através da equação para distinguir as unidades e dezenas colunas. A primeira linha é desenhada para a direita dos adendos , a segunda é feita entre as unidades e dezenas eo terceiro à esquerda dos adendos .

Old School

os meios tradicionais de ensinar reagrupamento é escrever o problema em um formato de coluna vertical com as linhas divisórias verticais. Coloque um pedaço de papel ao longo dos dígitos na coluna das dezenas de esconder esses números , permitindo que a criança se concentrar na coluna queridos como um único problema de matemática dígito. Quando a soma for maior que nove , peça à criança para escrever o numeral que normalmente ir abaixo da linha horizontal na coluna dezenas pouco acima do pedaço de papel. Contar a criança a razão para transportar um número de até esta posição é mais elevada , de modo que ele pode ser adicionado com os outros números na posição das dezenas e não será esquecido . Scoot o papel de rascunho para a direita para revelar a coluna das dezenas e ocultar a coluna queridos e remover grande problema de matemática intimidação.

Graph Math

Utilize o método tradicional com gráfico papel para escrever a equação mais rápido ou para planilhas impressas. Melhore gráfico planilhas de papel com cor para melhorar a memória e compreensão. Em um programa de gráficos como o Photoshop ou GIMP , use papel milimetrado digital como um fundo de página . Sobreponha uma variedade de equações coluna vertical concessão de cada dígito seu próprio quadrado no papel milimetrado. Destaque as praças que compõem as dezenas e colunas aqueles por trás de cada problema com dois pastéis suaves diferentes para distinguir os agrupamentos. Realce o quadrado acima do numeral na posição de dezenas de cima para mostrar esta é uma parte importante do problema. Use duas cores diferentes, como vermelho e azul para distinguir os números de cada um adendo para as unidades e dezenas posição. Problemas

Palavra Problemas

do Word engajar lado direito do cérebro da criança processos para melhorar a compreensão ao relacionar matemática a situações da vida real. Criar problemas de palavras ou download de planilhas a partir de sites como SuperTeacherWorksheets.com que têm problemas de palavras específicas para reagrupamento de dois dígitos. Nem todas as folhas de cálculo incluem o problema em um formato de coluna vertical . Sempre recriar o problema para que a criança pode resolvê-lo usando o método tradicional , além de ouvir ou ler a palavra problema .