Como os professores podem configurar uma sala de aula para o Pensamento Responsável pela pré-escolar Crianças

A maioria dos pré-escolares são enérgicos , ansioso para aprender e orgulhosos de estar freqüentando a escola como as “crianças grandes “. Os professores podem estimular a auto-confiança das crianças e sentido de responsabilidade , promovendo a independência, em sala de aula. Faça expectativas procedimentos claros e prática com freqüência até que as crianças podem realizá-los sem orientação. Prateleiras de etiqueta , cubbies , mesas e cadeiras com fotos e palavras. Adicione um pouco de paciência, e você pode se surpreender com os resultados. Instruções

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Considere o layout, ou modelo, de sala de aula. Coloque áreas ruidosas adjacentes uns aos outros , como o centro de arte , sala de vestir-se ou centro de bloco. Localize zonas tranquilas , como as mesas de canto de leitura ou de trabalho, nas seções opostos da sala , quando possível. Ensine às crianças os comportamentos e atividades esperados para cada centro para incentivar o trabalho independente. Tabelas sensoriais e outras áreas desarrumado deve ser perto de uma pia para que as crianças possam limpar depois de si .

2

Definir cada área de forma clara. Coloque sinais com ambas as imagens e palavras para marcar centros de aprendizagem . Armazene os suprimentos necessários em prateleiras baixas ou caixas para fácil acesso e limpeza. Continue ensinando materiais fora do alcance nas prateleiras mais altas. As crianças vão ser capazes de localizar cada centro sem ajuda, encontrar e utilizar fontes sem assistência e colocar materiais de volta para os pontos designados sem ajuda .

3

Assegurar que cada área é visível. Fique em cada centro , certificando-se de que você pode ver todos os outros centros. Se você vai trabalhar com indivíduos em uma mesa , enquanto os outros alunos estão em centros , certifique-se que você será capaz de fazer a varredura do quarto rapidamente e facilmente. Encoraje os alunos a permanecer em centros designados até que o tempo previsto é para cima. Ensiná-los a escolher uma outra atividade quando terminar.

4

Coloque um gráfico bolso atendimento perto da área do casaco para que as crianças possam se o check-in para o dia. Tire uma foto de cada criança e anexá-lo a um cartão com seu nome impresso embaixo. Ensine as crianças a colocar os seus cartões na parte inferior do gráfico para mostrar que eles estão presentes. Adicionar uma caixa de drop- off para anotações , livros da biblioteca e outros itens crianças devem retornar.

5

Ensine procedimentos simples. Tocar a mesma música todos os dias durante o tempo de limpeza para que as crianças sabem exatamente o que é esperado quando a ouvem . Mostrar as crianças onde colocar o trabalho acabado. Diga-lhes o que fazer quando eles precisam usar o banheiro. Explicar como pedir ajuda. Atribua tarefas aos alunos, incluindo o líder de linha , placa de borracha , inspetor centro ou calendário ajudante para incutir um senso de responsabilidade para a sala de aula. Seja consistente e paciente.