Hands-On Pré- primária, a partir de ciência Atividades

Nunca é muito jovem para ser introduzido ao mundo da ciência, e hands-on projetos são divertidas e educativas para crianças em idade pré -escolar . ” Aprender fazendo ” é uma excelente maneira de aumentar a compreensão da criança e ajudar a criança a se lembrar de experiências. Atividades científicas que lidam com as características básicas de água , luz, magnetismo e outros itens físicos encontrados na vida de cada dia vai melhorar a compreensão de uma criança do mundo. Condensação

A condensação é a mudança de vapor de água no ar para a água . Isso pode acontecer quando , o ar quente carregado de umidade toca uma superfície fria . Demonstrar condensação por tirar uma foto de um espelho em um banheiro. Em seguida, ter alguém tomar um banho quente . Quando terminarem , tirar outra foto do espelho e comparar as duas imagens.

Outra forma de ver a condensação é encher um pote de cozinha com água e coloque uma tampa sobre ela . Um adulto deve colocar a panela no fogão e deixe ferver a água durante vários minutos . Ter o adulto retirar a panela do fogão. Deixe esfriar . Quando a panela é legal e seguro ao toque , retire a tampa e olhar para o seu lado . Você vai ver as gotas de água agarrado à tampa.

Água eo magnetismo

Mostrar à criança como o magnetismo funciona debaixo d’água. Amarre uma corda de um ímã. Faça uma pilha de clipes de papel pequenos . Abaixe o íman na pilha e puxe para cima, coletando o máximo de clipes de papel , como você pode ao mesmo tempo. Retire os clips e contá-los. Faça uma pilha de clipes de papel em um plástico profunda ou tigela de cerâmica . Encha a tigela com água. Abaixe o ímã na água e na pilha de clipe de papel. Lentamente, puxe o ímã para fora da água . Conte o número de clipes de papel que você coletou . Se o número é muito próximo do número de clipes capturados no ar , você pode chegar à conclusão de que a água tem pouco ou nenhum efeito sobre o magnetismo .

Building Better Bubbles

Experiência com bolhas e fórmulas. Utilizar a fórmula de uma medida de água para uma medida de detergente e um meio de medida de glicerina para fazer uma mistura de espuma. Faça um segundo lote , utilizando açúcar no lugar de glicerina. Por fim , faça um terceiro lote , substituindo amido de milho para a glicerina. Teste cada mistura para ver o quão grande você pode fazer bolhas, o quanto são fortes , e quanto tempo eles duram sem estourar . Decida qual a fórmula funciona melhor.

Feixes luminosos

Podemos ver a fonte de luz e podemos ver objetos que a luz brilha , mas não vemos o feixe real de luz quando ela viaja através do ar. Para ver um feixe de luz que temos que colocar algo em seu caminho para que a luz pode saltar fora . Em um quarto escuro , coloque uma lanterna em uma mesa. Posicioná-la perto da borda da mesa , com a luz de frente para a sala . Coloque um livro de cada lado da lanterna para mantê-lo a partir de rolamento . Acenda a luz . Você vai ver a luz da lanterna e você verá a luz na parede. Para ver o feixe de si à medida que viaja através do ar , agitar um tecido facial acima da luz. Minúsculas partículas de papel de seda irá flutuar no ar , ea luz vai saltar fora deles , mostrando-lhe o feixe de luz .