Como ensinar pré-escolares acerca de práticas inclusivas

Pré-escolares são expostos a muitas novas experiências sociais , tais como a inclusão de alunos com deficiência. Alunos com deficiência estão incluídas no ambiente de pré-escola com outras crianças por muitas razões diferentes . Reconhecendo o fato de que um estudante pré-escolar é desativado e educar a classe pré-escolar sobre a deficiência do aluno pode ensinar as crianças a incluir pessoas com deficiência nas suas vidas , sem discriminá-los . Ensinar pré-escolares sobre as práticas inclusivas podem melhorar a aprendizagem da primeira infância. Instruções

1

Mantenha introduções de classe pré-escolar. Peça a cada criança a dizer o seu nome e um fato sobre si mesmos. Incentivar as crianças com deficiência de dizer aos filhos da classe sobre sua deficiência.

2

agendar um dia para falar sobre as diferenças e semelhanças entre todas as crianças na classe . Nome diversas atividades, e pedir às crianças para levantar a mão quando ouvem um que eles gostam . Diga às crianças para olhar ao redor e identificar outras crianças com os mesmos interesses que os seus próprios.

3

Planeje atividades que acomodar todas as crianças na classe. Um exemplo poderia ser uma viagem de campo para um museu , se o museu é acessível a deficientes . Outro exemplo poderia ser um jogo amigável de telefone onde os alunos se sentem em círculo e passar uma informação ao redor. Incentivar outros estudantes para ajudar os filhos com deficiência , quando eles estão precisando de ajuda.

4

formar um clube de classe que envolve todos os membros da classe pré-escolar . Realizar eleições para os cargos do clube, e incentivar todas as crianças a participar. Nomear as crianças com deficiência para as mesmas posições que as crianças sem deficiência. Explique às crianças que a aceitação de todas as pessoas é importante.