Como manter a disciplina no jardim de infância

As crianças são muitas vezes imaginativo , indisciplinado e de espírito livre , o que significa que a manutenção da disciplina na sala de aula do jardim de infância pode, ocasionalmente, ser um desafio . Para manter a sua sala de aula calma e seus alunos bem comportados , criar uma lista de regras de sala de aula; manter as regras tão simples quanto possível os torna mais fácil para as crianças a reter. Sabendo o que é esperado deles incentiva o bom comportamento em sala de aula , mas você deve esperar interrupções na ocasião de crianças tão jovens . Instruções

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Publique as regras da sala de aula em um lugar visível na parede de modo que os alunos possam vê-los em todos os momentos . Para ajudar os alunos ainda não são capazes de ler, postar fotos ao lado de cada regra para ajudar todas as crianças a lembrar as regras. Você também pode permitir que seus alunos participam na tomada de regras no primeiro dia de aula. Participando de uma tarefa tão importante faz com que as crianças se sentem um maior sentido de respeito , o que os incentiva a se comportar de acordo em seguir regras que eles ajudaram a criar .

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Mantenha as regras simples. Crianças do jardim de infância são jovens demais para sobrecarregar com um bando de regulamentos; aderindo aos princípios – como a exigência de que as crianças tratar a todos com bondade e respeito , compartilhar itens e levantar as mãos antes de falar – vai ajudar

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Explicar as regras para seus alunos. em seu primeiro dia de aula e dizer-lhes quais as consequências que eles enfrentam por negligenciar as regras. Deixando as crianças sabem desde o início que se comportando mal resulta em perda de tempo de jogo ao ar livre , por exemplo, vai incentivar a maioria das crianças se comportar.

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Notificar os pais de suas regras de sala de aula e as consequências para quebrá-los. Compartilhe as regras em casa aberta da sua escola quando os pais e as crianças são convidadas a conhecer os professores , visitar a escola e ver sala de aula da criança antes do início do ano letivo . Apoio dos pais para as regras significa que os alunos são mais propensos a se comportar.

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Discipline seus alunos de forma adequada quando as regras são quebradas . Avaliar a situação e decidir se requer uma ação imediata ou uma simples advertência . Considere seguindo a abordagem menos disciplina, criado pela Associação Nacional de Educação, em que menos significa: Deixe-o sozinho; Acabar com a Ação indiretamente; Participar mais Totalmente; Soletrar Directions; e tratar Student Progress . Deixe distúrbios menores sozinho, se eles não são susceptíveis de se repetirem . Terminar uma ação perturbadora com um olhar firme, utilizando o nome ou nomes dos alunos envolvidos ou transmitir o seu descontentamento com a sua linguagem corporal . Obtenha o quem, o quê , quando, onde e por que do incidente dos envolvidos e objetiva lidar com a situação . Interromper o comportamento disruptivo que fica fora de mão , repetindo as consequências do comportamento e seguir adiante. Manter um registro escrito do incidente, testemunhas e como a situação foi resolvida .