Quando deve formativa & A avaliação sumativa ser usado

? Os professores devem avaliar os alunos para que eles possam determinar quão habilidoso que são, como bem eles apreender o material de classe e em que série eles devem receber no final da aula. Os professores podem escolher entre os métodos de avaliação formativa e sumativa . Métodos de formação são utilizados para determinar o quão bem o aluno está progredindo com o material de classe. Os professores dão aos alunos conselhos sobre como melhorar , com a suposição de que eles acabarão por dominar o material de classe. Avaliações somativas são destinados a dar aos alunos as notas finais , que ajudam os administradores a determinar o seu GPA e se eles devem passar para a próxima aula ou pós-graduação. Avaliando Compreensão

Os alunos teoricamente vir às aulas sem saber o material ou as habilidades ensinadas em sala de aula . Uma vez que o professor pretende ensinar o material classe estudante, faz pouco sentido a nota do aluno no início, especialmente antes de terem tido tempo para dominar todas as habilidades . No entanto , os educadores devem compreender onde os alunos estão em cognitivamente e que seu conhecimento de fundo está no material que está sendo ensinado , por isso os professores devem dar-lhes alguma forma de avaliação que permite ao professor a planejar o que ensinar na classe. Estas avaliações iniciais são formativa.

Comentários

Os alunos precisam de feedback para fazer mudanças na forma como eles fazem seu trabalho. Por exemplo, se um aluno não acertar corretamente uma bola de vôlei na aula de ginástica , o professor deve avaliar o que o aluno está fazendo de errado e , em seguida, fornecer feedback sobre como corrigi-lo . Se os alunos prestar atenção ao feedback, o professor pode gradualmente orientá-los no sentido de desenvolver maiores habilidades .

Final da aula

avaliações somativas são eventualmente necessárias , como os professores dão notas dos alunos que ajudem as escolas a determinar quais os alunos estão prontos para avançar para mais aulas avançadas. Além disso , a avaliação sumativa fazer uma educação mais valioso , garantindo que os alunos que se formaram com o grau realmente entendeu o material em sala de aula . Avaliação sumativa pode ser realizada após os alunos tiveram tempo para aprender o material do curso e são mais freqüentemente realizada no final do semestre.

Revendo material

O instrutor quer a saber , que os pedaços de material de sala de aula ou retaught deve ser ensinadas de maneira diferente . Os estudantes às vezes se esquecem do material o professor cobre na classe , ea avaliação formativa pode ajudar o professor avaliar se o material está aderindo e se ele está usando métodos de ensino eficazes.

Avaliação contínua

avaliação formativa deve ser realizada durante todo o prazo . Os professores podem ainda fornecer avaliações formativas no final da aula, já que os estudantes devem ter seus conhecimentos e habilidades acabar com eles . No entanto, as avaliações formativas são os mais cruciais no início, permitindo que os alunos a fazer mudanças rápidas de como eles abordam seus trabalhos e projetos .

Teacher Assessment

avaliações somativas são usados ​​para determinar se os professores estão fazendo sucesso os seus postos de trabalho. Os alunos são muitas vezes obrigados a fazer testes padronizados , e seu sucesso ou a falta dela pode indicar se o professor está utilizando estratégias de ensino eficazes.