Aprender a ler com Phonics para Crianças

Phonics focar a relação letra-som . Ensinar as crianças a identificar as letras e seus sons os ajuda a aprender a ler e escrever. Devido à sua forte dependência de soar palavras para fora, ou decodificação, fonética não deve ser ensinado isoladamente de outras estratégias de leitura . Pais e professores podem usar muitas atividades fonética simples para ajudar os leitores iniciantes. Identificação Carta

Ensine as crianças a identificar os baixos e letras maiúsculas do alfabeto. Publicar um boletim alfabeto colocada na parede . Letras praticar com flashcards . Use letras magnéticas em quadros-negros , quadros ou folhas de bolinho . Já as crianças fazem letras na areia , encontrá-los em alguém de volta ou fazer letras em sacos de sanduíche preenchidos com gel de cabelo. Discutir onde você vê as letras e apontá-los em sinais , nos jornais e na televisão. Leia livros alfabeto e poemas juntos.

Soa

Ensine as crianças a sons , fazendo-os pensar em palavras que começam com cada letra. Criar um livro do alfabeto em conjunto onde desenhar ou cortar e colar fotos de revistas para representar as letras . Faça cartazes para pendurar na parede com imagens de cada carta . Ensine as crianças a ações e frases para ir com cada letra , como esfregar a barriga e dizendo ” Mmmm ” para a letra ” M” Recitar poemas simples e cantos com aliteração .

Palavras

Ensine as crianças palavras simples , começando com palavras de três letras que seguem o padrão – consoante- vogal consoante . “Gato ” e ” mop” são exemplos. Crianças de sinalização para olhar para a primeira letra de uma palavra e dizer o som correspondente. Incentive-os a seguir em frente para o meio e fim sons. Sons intermediários são muitas vezes o maior desafio para as crianças de isolar. Modelo como esticar a palavra. Quando uma palavra torna-se conhecido , ter filhos criar novas palavras , mudando apenas a primeira letra . Você pode fazer a mesma atividade com a mudança da última letra .

Mais Sounds

Depois que as crianças têm dominado a identificação de letras e seus sons primários , começar a ensinar outros sons. Isso inclui longa sons vocálicos , o silêncio “e” e letras que têm dois sons, como “g “. Apresente- misturas para as crianças , como ” pa ” e ” cl “. Ensine as crianças dígrafos (duas letras que trabalham juntos como um só som) como “th” e “sh “. Aprender sons adicionais permite que as crianças para decodificar mais e mais palavras complexas. Adicione palavras de quatro letras para suas aulas.