Ferramentas educacionais para Deficientes Visuais

Há muitos produtos no mercado para os deficientes visuais , o que significa que geralmente as pessoas com acuidade visual de 20/200 ou mais pobres . Estes produtos são necessários porque , de acordo com o Instituto Braille, um em cada 20 crianças que frequentam a pré-escola nos Estados Unidos é deficiente visual . Se essas crianças não têm acesso à tecnologia que pode ajudá-los , eles podem perder-se na escola. Math

As inovações na tecnologia ajuda o aluno com deficiência visual fazer melhor em matemática . Um desses itens é triângulos táteis que têm suporte magnético sobre eles para alunos iniciantes podem começar a aprender sobre a criação de formas, uma habilidade importante na sua formação inicial. Outro é um dispositivo que , quando alimentados com uma página de peso pesado com desenhos de linhas sobre ele, vai aquecer a tinta , elevando-o . Isso permite que os alunos se sintam imagens ou desenhos de linhas que podem ser usados ​​em matemática para ensinar linhas e formas .

Auditivo

Algumas empresas têm disponibilizado a tecnologia para levar o palavra escrita e transformá-lo em formato de áudio. Você pode fazer isso através do download da tecnologia, em seguida, usando um menu drop -down que oferece a opção de ler em voz alta. Esta tecnologia pode ser uma pausa e reiniciado como o aluno precisa . Gravações para Cegos e Dyslexic colocou para fora um ” Daisy Player” que é pequeno o suficiente para carregar . Ele usa uma voz humana , e não a voz eletrônica típica , para ler a informação digital .

Lupas

Ferramentas para ajudar os deficientes visuais a ver imprimir maior alcance de simples lupas para lentes que se encaixam em quadros de vidro que o usuário vai usar , ou que se encaixam um monitor de computador para ampliar a impressão da tela de até 16 vezes o seu tamanho normal.

de mão Entrada de Fala

algumas empresas têm dispositivos que escreva o que é ditado para eles, embora esses itens não são especificamente para a visão – prejudicada. Estes dispositivos tendem a ter uma velocidade de digitação lento, memória de computador limitado e uma capacidade limitada de reconhecer a voz de um locutor.

Deixe um comentário