Jogos para o Ensino de Matemática

Jogos de matemática fazem mais do que fornecer uma diversão para os alunos. Eles apelam para vários estilos de aprendizagem dos alunos , permitindo-lhes absorver informações abstratas através de trabalhos em grupo, atividades cinestésicas e raciocínio dedutivo. Use manipuláveis ​​e outras ferramentas em jogos de matemática para demonstrar conceitos matemáticos. Depois de modelar como jogar jogos de matemática , você pode configurar estações onde grupos de mesa jogar de forma independente. Esta estrutura dá-lhe a oportunidade de avaliar o progresso dos alunos e apoiar o jogo cooperativo . Preparar a sala de aula

Jogos Matemáticos criar uma atmosfera animada. Prepare seus alunos para este tipo de trabalho , definindo diretrizes. Discutir como falar com calma e praticar respondendo ao seu sinal pedindo silêncio . Permitir que os alunos a explorar materiais, jogos e materiais manipuláveis ​​sem explicar as regras em primeiro lugar. Dessa forma, eles têm a oportunidade de descobrir as relações entre os objetos e fazer previsões sobre como eles vão usá-los . Modelo como os alunos devem lidar com as manipulações , objetos partes , cooperar durante o jogo e limpar quando os jogos de matemática estão acabados. Patterns

Tabela Grupo

A maneira mais fácil de começar jogos de matemática é com atividades em grupo mesa. Comece com um simples jogo . Dê a cada grupo de quatro alunos um conjunto de blocos e tê-los trabalhar juntos para criar um padrão. Peça-lhes para copiar o padrão em seus diários de matemática e explicar os seus processos para o resto da classe . Desenhe um padrão na placa para os grupos de mesa para recriar . Aos poucos, tornar os padrões mais complexos, e em seguida, perguntar grupos de tabelas para mostrar com suas manipulações que forma viria a seguir no padrão.

Math Facts Jogos

memorizar a tabuada pode se tornar um exercício de broca e matar. Animar o processo usando jogos de matemática para ajudar as novas informações da memória de curto prazo para a memória a longo prazo. Dê a cada aluno ou grupo de parceiros um conjunto de diversão, pequenos materiais manipuláveis ​​, como insetos de plástico ou bolinhas de gude. Peça-lhes para usar materiais manipuláveis ​​para ilustrar as equações com base em seus objetivos de matemática atuais. Por exemplo, se você está ensinando a relação entre adição e subtração, eles podem criar duas pilhas de erros e dizer-lhe quantos existem em todos , e depois inverter as pilhas para modelar a equação de subtração . Peça-lhes para escrever as equações que eles fazem em seus diários de matemática.

Toda a turma Desafios

Uma das melhores maneiras de criar uma experiência culminante para uma aula de matemática ou a unidade é com um desafio classe inteira . Depois de estudar perímetro, pergunte à classe para usar pequena base de 10 quarteirões para encontrar o perímetro de toda a sala de aula. Estudantes que aprendem medição pode trabalhar em conjunto para preencher um gráfico de matemática com suas gravações das medições de diferentes objetos da sala de aula . Ter o trabalho de classe em conjunto para corrigir erros em um cartaz multiplicação ou para preencher os espaços em branco em um cartão de skip- contagem gigante.

Deixe um comentário