Como usar Rods Número Montessori

Montessori hastes números são varas de diferentes comprimentos de um decímetro de um metro. Eles são alternadamente listrado vermelho e azul por decímetro , e as cores correspondem , para que possam ser alinhados para fazer colunas de cor. Hastes número pode ser usado de várias maneiras , mas a coisa mais importante a fazer em primeiro lugar é usá-los para ensinar uma criança a contar até dez e compreender o valor de cada number.Things Você vai precisar de tapete verde imagem Dark

número Montessori hastes

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Have a criança organizar as hastes número na esteira , a fim de comprimento. As extremidades vermelhas devem ser à esquerda e as hastes devem ser alinhados uniformemente quando o aluno tenha concluído a tarefa. Esta é uma boa oportunidade para a criança a lidar com as hastes . Ele também pode perceber que os comprimentos de vermelho e azul são as mesmas. No entanto, se ele não comentar sobre isso, você não precisa indicá-lo neste momento.

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Use o um, dois e três hastes para iniciar a contagem. Você pode fazer isso, mantendo esses três hastes para o lado no início, em seguida, alinhá-los como você conta . Por exemplo , começar por colocar a uma haste sobre a esteira em frente da criança ao mesmo tempo que diz ” Uma . Isto é um . ” Em seguida, faça a mesma coisa com os dois haste removendo a uma haste e colocando os dois haste em seu lugar ao dizer ” Two. Este é um dois . , Dois”, e contando os segmentos na haste . Termine com os três haste da mesma maneira .

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teste de evocação da criança dos três números . Coloque as um, dois e três hastes na frente da criança e pedir-lhe para identificar várias hastes por número. Por exemplo , pode solicitar a uma haste , em seguida, a haste de três , em seguida, a haste de dois , três e , em seguida, a haste de novo . Cada vez , a criança deve ou ponto para a vara correta ou entregá-lo a você . Se isso parece ser confuso, então ela pode precisar de ver o exercício de contagem novamente.

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Introduzir os nomes das hastes . Coloque qualquer um dos um, dois ou três hastes na frente da criança e peça-lhe para nomear a rod. Se ele nomeia -lo corretamente , ter-lhe conte -lo tocando os segmentos alternados ao dizer os números. Você pode fazer isso quantas vezes quiser .

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Resumir a lição. Coloque todos os três hastes na esteira com o mais próximo de uma haste do estudante sobre o tapete , seguidos pelos dois e três hastes . Conte-os em ordem ao tocar cada um como você fazê-lo.

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Continuar a acrescentar à aula em dias subseqüentes . Adicionar mais e mais das varetas de números para o dia de cada aula . Você pode adicionar mais um, dois ou três números , dependendo de quão confortável a criança parece estar com os números que ela já aprendeu. Eventualmente, a criança deve ser capaz de fazer toda a lição contando com todas as dez varas e identificá-las corretamente.

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Mantenha as hastes número em uma prateleira acessível, onde a criança pode alcançá-los facilmente . Ele pode fazer a lição sozinho , alinhando e contando as hastes número sempre que ele gosta .