Definição de Prática Baseada em Evidências
Prática baseada em evidências refere-se ao uso de pesquisas e estudos científicos como base para a determinação das melhores práticas em um campo. O movimento começou na década de 1990 com foco na profissão médica. Desde então, cruzou a linha de outras profissões , incluindo a educação . A premissa básica do movimento é para dar transparência e assegurar ao público que as técnicas e os procedimentos proporcionará as melhores possíveis intervenções ou tratamentos . Objetividade
práticas baseadas em evidências eliminar julgamento profissional subjetiva ao desenvolver planos de acção adequados. No campo da medicina , isso diz respeito às opções de tratamento e de diagnóstico , enquanto que na educação, refere-se a técnicas de ensino , formação de professores e avaliações avaliativas .
Assessibility
A evidência é prontamente disponível ao público através de pesquisas e estudos públicos , tornando possível para os clientes do serviço escolhido para avaliar se a instituição , de fato, seguir práticas baseadas em evidências voltadas para trazer os resultados desejados. Embora acessando pesquisas e estudos científicos é possível, avaliar os resultados desses estudos e suas implicações para a prática pode não ser uma tarefa tão simples como muitos gostariam de acreditar. A interpretação dos resultados , muitas vezes requer um conhecimento especializado no campo.
Requisitos educação
Na educação , a adesão à prática baseada em evidências é exigido pelo Nenhuma Criança Left Behind Act e deve ser usado para desenvolver programas de cursos , currículos e preparação de professores para garantir que todos os alunos têm oportunidades para se destacar através de métodos e práticas provado ser eficaz .
Educação Especial Requisitos
O indivíduo com Deficiência Education Improvement Act ( IDEIA ) exige que os professores de educação especial para basear suas práticas em dados recolhidos através da investigação . Esta pesquisa tem sido revisado para verificar se as práticas utilizadas para remediar são baseadas em evidências e não escolhidos por conveniência ou por preferência pessoal.
Julgamento profissional
Embora as evidências práticas baseados deve fornecer as melhores opções possíveis em ambas as definições médicas e educacionais , que nega a experiência profissional dos treinados para prestar serviços . As circunstâncias podem ditar mudanças ou alterações que simplesmente não foram pesquisados ou não têm provas suficientes para validar as afirmações de sucesso esperado.
Considerações
A pesquisa é muitas vezes restrito a parâmetros muito estreitas , o que torna quase impossível prever os resultados quando um ou mais dos parâmetros estabelecidos na pesquisa é alterada. Na educação, antecedentes familiares, ambiente comunitário , situação socioeconômica e diferenças individuais em crianças pode causar vários resultados. Populações sub-representadas podem não fazer parte dos grupos de teste e não pode ser refletido com precisão na investigação. As pessoas podem diferir em grupos etários , coexistindo condições de saúde ou a probabilidade de seguir prescritos planos de saúde , que não podem ser refletidas na pesquisa. Nesses casos, o julgamento profissional deve ser exercido para desenvolver o melhor e mais eficaz plano de tratamento.
