Projeto celular para Crianças

projetos de celulares para crianças pode trazer informações de célula para um novo nível , ajudando os alunos a compreender melhor os diferentes tipos de células e suas funções. Escolha projetos apropriados para a idade correspondente a seus planos de aula ou objetivo antes de começar. Os alunos mais jovens gostam de aprender sobre as diferenças entre células animais e vegetais ou células vermelhas e brancas do sangue. Estudantes mais maduros gostam de aprender sobre os conceitos mais complexos, como a mitose celular e visualização das células reais através de um microscópio . As lousas interativas dentro de uma sala de aula pode ajudá-lo com a apresentação do projeto. Muitas lições SMART Notebook também pode ser apresentado de forma interativa online. Células celular Analogias Collage

vermelhas do sangue se assemelham rosquinhas , um pouco fora do centro , sem buracos.

Instrua cada aluno para criar uma célula analogias colagem . Os alunos podem recortar imagens de revistas ou jornais ou desenhar imagens por conta própria, comparando itens de uso diário para as células. Colagens apresentam oportunidades para que os alunos utilizam as habilidades de pensamento crítico , criatividade e originalidade para criar e apresentar os projetos. Exemplos de itens semelhantes para paredes celulares com um vacúolo central pode ser ovos, olhos , ostras e amendoins cobertos de chocolate .

Células vegetais vs. Células Animais

células plant ampliadas 400x .

As células vegetais fisicamente olhar diferente a partir de células animais. Discutir as diferenças entre células vegetais e animais , comparando e contrastando as suas funções básicas . Usar o SMART Notebook para andar estudantes por meio de projetos que identificam células vegetais e animais . ” Etiquetagem de plantas e células animais “, um projeto encontrados no SMART Exchange on-line, permite que os alunos a distinguir semelhanças entre as duas células e identificar cada um. Os alunos podem rotular partes de cada tipo de célula , arrastando e soltando etiquetas de um banco de palavras para a posição correta no celular. Este projeto apresenta um banco de palavras do vocabulário e uma actividade que exija estudantes para desenhar uma linha a partir da palavra correta ea definição .

Glóbulos

glóbulos vermelhos ( eritrócitos ) existe no plasma de um líquido .

Discutir células vermelhas do sangue e como eles carregam enzimas, vitaminas e hormonas . Os glóbulos brancos (leucócitos) são menos numerosas do que as células vermelhas do sangue e são responsáveis ​​pela defesa do organismo . Use o branco notebook Smart Board interativo para apresentar um projeto visual sobre as células do sangue . O ” Blood Cells ” aula do SMART Notebook , encontrado em SMART Exchange on-line é um programa projetado para estudantes K -12 . O projeto compara células vermelhas e brancas do sangue e apresenta plaquetas , que aparecem roxo e não são células verdadeiras . Depois de utilizar a aula gratuita inteligente projeto Notebook, instruir os alunos a desenhar cada tipo de célula sanguínea e descrever cada função.

Divisão Celular e Mitose

Allium ( um membro da família da cebola ) células.

Auxiliar os estudantes , criando lâminas de extremidade da raiz de cebola para observar ao microscópio as várias fases da mitose. Discuta por que as células se dividem e as características de cada fase . Instrua os alunos a desenhar fases de mitose em ordem. Ingredientes necessários para os slides incluem novas pontas de raízes de cebola , água destilada , 5 ml 6M HCl, 1 ml Feulgen reagente em cada frasco , 5 ml de 45 por cento de ácido acético, uma pipeta conta-gotas por soluções, copos , slides, cover – deslizamentos e lápis com borrachas . Materiais necessários incluem taças , cebola , palitos, 5-10 ml de solução de Carnoy . (1 ácido acético glacial : 3 álcool absoluto ) em frasco e um microscópio por grupo , conforme sugerido por Naperville Central High School on-line ( MyPages.lit.edu )