Características dos seres vivos para a quarta série

Segundo o biólogo e psicólogo do desenvolvimento Jean Piaget (1896-1980) , as crianças passam por estágios à medida que envelhecem , a aquisição de habilidades cognitivas cada vez mais complexas ao longo do caminho . Hoje , sua teoria é amplamente aceito e muito considerado por educadores , criando currículos e lições de planejamento. No momento em que crianças de 10 anos 9 e chegar à quarta série, eles podem classificar objetos e compreender as diferenças entre as características físicas dois objetos “- habilidades cognitivas necessárias para aprender e compreender uma aula de ciências sobre as características dos seres vivos. Células

Quase todos os seres vivos são constituídos por células .

As células são os blocos de construção da vida. Os seres vivos começam com uma célula , que se divide para fazer duas células. As duas células dividir e fazer quatro células. Este processo de divisão , conhecida como ” diferenciação “, continua até milhões de células se juntam e formam órgãos, como os olhos e os pulmões , e , em última análise , um todo, organismo vivo . As células de um organismo têm trabalhos diferentes , dependendo de sua localização e tipo , trabalhando em conjunto para manter o organismo vivo . Há apenas uma exceção à presença de células em seres vivos. Os vírus são considerados vivos, mas eles não têm células.

Sopro e Respiração

peixes respiram , assim como todos os seres vivos .

A respiração ocorre em todas as coisas vivas . Todo organismo troca de gases com o seu ambiente , a fim de respirar. Muitos animais , incluindo humanos, têm pulmões e respirar o oxigênio do ar . Peixe usar suas brânquias para a respiração , levando-se em oxigênio da água em que vivem . Independentemente de como eles fazem isso , todos os seres vivos respiram .

Energia uso como alimento

alimento fornece energia para todos os seres vivos .

Todos os seres vivos usam energia . Ela é necessária para tudo o que fazem . A soma total de energia químico utilizado é conhecido como ” metabolismo ” . E , o alimento é a fonte de energia . Alguns organismos , como plantas , fazer seu próprio alimento a partir da luz solar. Eles são chamados de ” autotrophs . ” As bactérias são ” quimioautótrofos , ” fazendo comida de várias reações químicas. E ” heterotróficos “, tais como os seres humanos, deve ingerir os alimentos obtidos a partir de fontes externas. Independentemente da forma como um organismo come , nutrição de uma fonte de alimentação é necessária para a sobrevivência .

Homeostase

seres vivos têm mecanismos de auto-regulação para manter a homeostase .

A temperatura, batimentos cardíacos, teor de água e os níveis de oxigênio no sangue são algumas das muitas condições internas que devem ser mantidos em certos níveis de um organismo para sobreviver. Estes níveis podem variar devido a condições externas , por produtos químicos ingeridos ou por lesões ao organismo . A maior parte do tempo , quando isto acontece , um mecanismo automático , interna faz com que os ajustamentos necessários , estabilizando o ambiente interno do organismo de modo a que possa sobreviver . Este processo é conhecido como ” homeostase “.

Crescimento

Crescimento é outra característica compartilhada por seres vivos .

Todos os organismos vivos crescem e mudam , seguindo caminhos de desenvolvimento semelhantes . Em primeiro lugar , o crescimento ocorre através de ” diferenciação ” ou sucessiva de divisão celular . Ele rapidamente se torna cada vez mais complexa , uma vez que , em última instância constitui um todo , ser vivo com vários órgãos e partes . O crescimento continua , eo organismo se torna maior em tamanho , até se chegar à idade adulta . Um planalto é atingido , neste ponto, eo crescimento será interrompido durante o restante do período de vida do organismo.

Coisas

Reprodução

Todos vivos se reproduzem.

Todos os organismos vivos se reproduzem. Alguns o fazem de forma assexuada , dividindo -se em dois organismos e criar réplicas exatas . Outros se reproduzem sexualmente , acasalamento combinar genes e produzir descendentes com metade composta de características herdadas do pai e metade da mãe. Ao criar mais formas de vida , como ela própria , independentemente de qual método de reprodução que utiliza, um organismo vivo ajuda a toda a espécie de continuar a viver .

Movimento

todos os seres vivos se move organismo.

Todas as formas de vida se mover de uma forma ou de outra. Alguns movimentos são óbvias e fáceis de ver, como correr ou caminhar , enquanto outros são mais sutis , tais como piscar os olhos ou um sorriso no rosto . Outros movimentos não são visíveis. Tais processos internos são , no entanto , muito importante , tal como o transporte de sangue a partir de uma parte do corpo para outra ou a contracção dos músculos , como no caso de um coração a bater .