Compreensão de leitura de intervenção Estratégias
habilidades de compreensão de leitura eficazes são a chave para o futuro sucesso escolar para os alunos , mas alguns alunos têm dificuldades de aprendizagem dessas habilidades . As estratégias de intervenção são técnicas de ensino especiais, concebidos para enfrentar essas dificuldades e ajudar os alunos a resolvê-los. Embora diferentes desafios estudantis exigem diferentes técnicas de intervenção , conhecendo uma série de abordagens ajuda a atender às necessidades de cada aluno. Habilidade demonstração
Como parte de uma intervenção, você pode demonstrar técnicas de compreensão de leitura para alunos problemáticos , lendo e pensando , em voz alta. Reúna-se com um estudante de distância da classe regular e ler uma seção de uma história , identificando verbalmente os elementos importantes, como fatos importantes para a compreensão da história , as decisões personagens fazem ou complicações os personagens enfrentam . Por exemplo, se você está lendo uma história de detetive em voz alta , pare de ler depois de ler uma frase onde os personagens encontram uma pista de fora de uma casa e pedir ao aluno uma série de perguntas , tais como “O que a pista quer dizer?” “Por que encontrar o caminho importante? “ou” Como encontrar o caminho mudar o enredo da história? ”
Prática com supervisão
reforço positivo , enquanto você assiste um estudante ler em voz alta , fornece um aluno com a correção imediata de erros, sem deixar de incentivar o progresso e ao reforço das boas habilidades de leitura. Reúna-se com o aluno fora da aula e ouvir como ele lê para você, com especial atenção para a sua pronúncia e técnicas de leitura. Utilize este processo para identificar as dificuldades de leitura que requerem uma atenção especial, como a leitura de palavras para trás , deixando de identificar certas palavras ou ter dificuldade para se concentrar na tarefa. Se você observar essas questões , consulte o aluno ao diagnosticador escola ajuda especial para abordar estas dificuldades de aprendizagem.
Independent Habilidade Use
Alguns estudantes exigem menos intervenção direta , beneficiando mais da atenção direta de um professor como ele pratica técnicas de leitura . Reúna-se com o aluno fora da aula e dar-lhe tempo para ler de forma independente , tornando -se disponível para responder a perguntas e ajudar a orientar o seu tempo de leitura. Uma vez que o aluno termina de ler uma seção, envolver o aluno em uma discussão sobre a leitura , fazendo perguntas sobre o evento que ocorre na seção e seu significado para a história. Use esta técnica para dar aos alunos a chance de usar suas habilidades de compreensão , individualmente , ao fornecer orientação quando solicitado.
Interesses Estudantis
Ao fornecer opções de leitura dirigidas aos interesses dos alunos , você pode incentivar a leitura independente, como os alunos usam suas habilidades de compreensão de leitura com o texto que eles gostam de ler . Para os primeiros leitores , esta técnica permite incentivar o desenvolvimento de habilidades de compreensão , mostrando-lhes como eles podem usá-los para melhorar a experiência de leitura em temas que lhes interessam . Para os leitores mais desenvolvidos , esta técnica incentiva ainda mais o desenvolvimento de habilidades de compreensão , como os alunos aprendem a gostar de ler quando permissão para ler tópicos de interesse pessoal.
