As desvantagens de Baseada em Desempenho Avaliação

medidas de avaliação e avalia o desempenho de um indivíduo no trabalho ou na sala de aula , e aqueles que realizam tais avaliações podem utilizar uma série de técnicas , a fim de obter resultados. Os profissionais usam as informações para determinar como as pessoas executam ou como melhorar a formação e educação , a fim de tornar o processo melhor. Carteiras

Carteiras tentar mostrar o desempenho eo progresso ao longo de um período de tempo nas áreas criativas, como escrever ou art. Desvantagens da avaliação carteira inclui o tempo que leva para planear , bem como para levar a cabo o processo de avaliação . Carteiras geralmente contêm uma grande quantidade de trabalho e pode ser volumosa e difícil de manobrar . O desenvolvimento de uma rubrica para marcar a carteira também é muito subjetiva em favor da pessoa que realizou a avaliação , eo estudante tem pouco espaço para um recurso ou dizer sobre o assunto . Dependendo do tamanho da amostra , os educadores devem agendar reuniões com os alunos a respeito da carteira; as nomeações pode levar tempo e os conflitos com outras necessidades da sala de aula .

testes

testes apenas mostrar como os alunos realizam em sala de aula e se concentrar apenas sobre o material coberto por esse particular professor ou curso, portanto, tornando-se difícil a comparação dos resultados de uma pesquisa ou estatística nacional. Mesmo quando vários professores instruir vários grupos de estudantes , os resultados dos testes podem refletir diferentes estilos de ensino e aprendizagem . Testes padronizados de base ampla não dão feedback, o que torna difícil para os alunos a ver que áreas precisam de melhor instrução . Nos casos em que as pessoas respondem a perguntas de desenvolvimento , as desvantagens incluem o tempo que leva para responder e marcar o teste , bem como a confiabilidade do teste real.

Entrevistas

Entrevista permite que ambos os lados para sentar-se em uma situação face-a -face , onde o avaliador pode pedir uma variedade de perguntas sobre o desempenho , muitas vezes fazendo perguntas de acompanhamento e tomando nota da linguagem corporal , tom de voz e hesitação em responder às perguntas . A principal desvantagem da entrevista é que é preciso ter habilidade para realizar e alcançar os tipos de resultados que o educador quer. Ele também leva tempo para desenvolver as perguntas e entrevistar cada pessoa , especialmente se muitas pessoas precisam para ser entrevistado. O entrevistador pode também trazer noções preconcebidas sobre o entrevistado e julgá-la com base no seu sexo , idade, experiência educacional , a aparência ou a resposta às questões .

Aprendizagem Revistas

revistas de aprendizagem incentivar os alunos a refletir sobre o processo educacional e têm desvantagens. Enquanto atribuições muitos estudantes completos escrever regularmente , muitos não fazem peças reflexivas. Muitos estudantes também podem se preocupar com a privacidade e não expor seus sentimentos publicamente sobre o trabalho do curso por medo de ser penalizado na nota final . Os estudantes também podem considerar escrever um diário de uma ” tarefa árdua ” e não colocar muito tempo e esforço para o processo de escrita. Se os educadores usam revistas de aprendizagem em que a escrita não é o objetivo principal , aqueles que lutam com a escrita pode não fornecer uma avaliação precisa .