Que tipos de Pedagogia Influência Curriculum Projeto
? Pedagogia refere-se a estratégias de ensino utilizadas pelos professores. A origem grega da palavra significa ” levar a criança “, sugerindo que estes métodos são utilizados para orientar os alunos a aprender. Dependendo da pedagogia dos designers de currículo , o projeto para a formação do aluno pode parecer bem diferente. Por exemplo, uma pedagogia centrada nos alunos criaria um currículo , incluindo formas de envolver o aluno ativamente da aprendizagem enquanto uma pedagogia de ensino- conceito envolve a categorização das informações. Pedagogia Crítica
Com a pedagogia crítica , o currículo se concentra em estudantes criticando as situações políticas e sociais que os cercam e influenciam o material. Paulo Freire foi creditado com o desenvolvimento desta pedagogia no Brasil. De acordo com este método , o objetivo final da educação é libertar ” o surgimento de consciência. ” Um currículo construído em torno deste pedagogia pode incentivar os alunos a comparar o clima social em livros como ” As Vinhas da Ira “, ou “A Tale of Two Cities ” para a sociedade moderna.
Sociais Pedagogia
Curriculum desenvolveu em torno da pedagogia social centra-se na aprendizagem holística , o que significa que os indivíduos não são ensinados de forma isolada , mas em conexão com outras disciplinas e dentro do contexto social atual. Este método também enfatiza as visões atuais da sociedade e concentra-se em educar os alunos de acordo com as opiniões dominantes do momento. Por exemplo , os designers de currículo pode encontrar maneiras de aumentar a auto-estima dos alunos, porque baixa auto-estima é atualmente visto como um obstáculo para o sucesso dos estudantes .
Conceito de Aprendizagem Pedagogia
em um currículo baseado em torno de conceito de aprendizagem , o foco principal não está no material específico em si, mas sobre a forma que o material se conecta ao conceito básico que está sendo ensinado . Por exemplo, a história da Guerra Civil que não apenas ser ensinada como uma série de batalhas discutidos em ordem cronológica. Em vez disso, a guerra seria usado para ilustrar questões maiores , tais como os direitos dos estados contra os direitos do governo federal . O conceito mais amplo dá aos alunos uma estrutura para ajudá-los a entender e catalogar o material para que ele não é simplesmente memorizado depois esquecido .
Centrada no aluno de Pedagogia
Com um currículo projetado em torno da pedagogia centrada no aluno , o aluno torna-se ativamente envolvido no aluno . Em vez de consistindo principalmente de palestras passivamente recebido pelos alunos , este método seria torná-los participantes ativos na aprendizagem. Por exemplo, Alice Fornari , diretor de educação médica no Albert Einstein College of Medicine, criou um currículo ética para estudantes de educação em saúde em que foram apresentados com situações éticas que tiveram que ser avaliado por eles. Em vez de apenas ser dito sobre diretrizes éticas , eles tiveram que aplicá-los em cenários realistas .
