Como ser um Tutor leitura bem sucedida

A maioria das pessoas nunca passar um dia sem ter que ler alguma coisa. Quer se trate de um e-mail , instruções sobre como cozinhar um saco de macarrão , ou até mesmo sinais de trânsito , as pessoas precisam ser capazes de ler apenas para funcionar no mundo moderno. Para aqueles que lutam com a leitura, não importa a idade , alcançando melhores habilidades de leitura é a chave para viver uma vida feliz e produtiva . Como tal , é ainda mais importante para a leitura de tutores para efetivamente ajudar seus alunos a se tornarem capazes , leitores confiantes. Instruções

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Saiba mais sobre a formação educacional do aluno antes de sua primeira sessão. Se você está trabalhando com os alunos mais jovens , comece por fazer interface com os pais dos alunos para compreender quais áreas o aluno luta com . Se o aluno é um adulto, iniciar a sua primeira sessão de tutoria por fazer esta pergunta do próprio aluno. Em qualquer caso, ter o aluno ler para você a partir de um texto introdutório durante a sua primeira sessão para que você possa observar seus pontos fracos mesmo.

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Saiba quais temas o aluno acha interessante . Isso permitirá que você selecionar material de leitura que o aluno vai ser mais propensos a querer ler , dando-lhe mais incentivo para ler em seu próprio tempo. Comics pode despertar o interesse de um jovem estudante . Use as informações sobre os interesses do aluno e as áreas fracas para escolher os textos para o ensino de leitura.

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Em sua segunda sessão , pergunte a alguém que leia em voz alta a partir dos textos que você preparou . Esteja atento e fazer uma nota mental de erros, mas não apontá-los imediatamente. Se o aluno tem dificuldade com uma palavra , com calma ajudá-lo soar para fora. Depois que o aluno terminou com a leitura , apontar as áreas onde se cometeram erros e que ele releia as seções . Dê um pedaço de feedback positivo para cada pedaço de feedback negativo para ajudar o aluno a manter uma boa atitude . Dê a sua lição de casa aluno – ler uma ou duas páginas do texto selecionado

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Na sua próxima sessão, discutir a leitura em um ambiente informal , forma amigável para verificar se o aluno fez o trabalho e . como ele entendia. Se o aluno está a fazer progressos , pedir-lhe para escrever dois ou três pensamentos em resposta a sua próxima leitura. Informe o seu aluno não se preocupar muito com a ortografia e gramática para essas respostas . Se você quiser usá-los , as respostas são para ajudar o aluno a pensar sobre a leitura entre as sessões , não testar a sua capacidade de escrita .

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Continue o processo acima de leituras monitorados e tarefas de leitura até que o aluno começa a progredir . Tome notas durante cada sessão para monitorar o progresso do aluno. Experimente jogos incorporando ou quebra-cabeças de vez em quando para manter as suas aulas de ficar muito rotina.