Como o tamanho da fonte afeta a habilidade de leitura
assuntos Tamanho da fonte quando se trata de leitura , a pesquisa concluiu. Maior de impressão , definida como personagens alphaneumeric , é de 14 pontos ou fonte maior . Pesquisa conductedon vários grupos de pessoas, incluindo aqueles que se esforçam para ler, pessoas idosas com problemas visuais e alunos regulares concluiu que maior impressão aumentou a velocidade e maior processo de leitura . A pesquisa também descobriu que os alunos com dificuldade de leitura fizeram progressos significativos com compreensão e fluência quando usam livros com personagens alphaneumeric . Como o tamanho da fonte afeta a habilidade de leitura
As crianças que têm problemas com a leitura , por qualquer que seja a razão, fazer melhor com tamanhos de fontes maiores, como 14 e 16 pontos. Isto não tem nada a ver com problemas visuais , mas porque essas crianças lutam com o processo de leitura , a fonte maior tamanhos forças olhos para mover-se mais lentamente em comparação com fontes de tamanho padrão . Com tamanhos de fonte maiores, os alunos podem facilmente seguir a sua leitura.
Liderar e Tamanho da Fonte
A quantidade de espaço em branco entre as linhas de impressão é chamado de líder . Não há padronização para o tamanho da fonte eo líder entre as linhas entre os editores. Liderando em si não tem impacto sobre a legibilidade. É a combinação de líder, com tamanho de fonte que pode influenciar a velocidade de leitura. Para alguém lutando com a leitura , os fatores de legibilidade específicas são importantes.
Pressão sobre os olhos
Um estudo realizado por Laura Hughes e Arnold Wilkins , em 2000, concluiu que tipográfico factores, incluindo o tamanho de fonte, estilo e levando desempenhar um papel no desenvolvimento de leitura . Sze Font e levando geralmente diminui à medida que as crianças crescem . Pequeno impressão pode colocar uma pressão sobre os olhos. À medida que o tamanho da fonte fica menor , erros de leitura também aumentam , o que levou Hughes e Wilkins a concluir que as fontes espaçadas maiores e mais amplamente a velocidade e precisão melhorada. Grandes livros impressos , de acordo com resultados em 1987 pela Biblioteca Cooperativa Northland em Alpena , Michigan, até mesmo ajudar crianças com dislexia de leitura com sucesso por causa do espaço adicional na página nos livros.
Font Tipo e Tamanho e legibilidade
Um estudo da Universidade Estadual de Wichita intitulado ” os Efeitos do tipo e tamanho da fonte na legibilidade e leitura Tempo de texto on-line por adultos mais velhos ” também concluiu fonte maior era de fácil leitura . O estudo descobriu que 14 fontes pontuais eram mais legíveis de ler do que as fontes de 12 pontos . Os participantes da pesquisa foram pessoas com idades entre 62-83 , com a idade média de 70 sem problemas visuais. Uma pesquisa independente por Elizabeth Lowe, a alfabetização ea neurociência pesquisador baseado em Maine, no uso de grandes livros impressos pela terceira e quinta série também encontrou uma melhora de entre 41 e 70 por cento dos escores de Leitura SRA do estudante após um ano .
