Atividades na revisão Sentenças

actividades de revisão Sentença são uma ferramenta muito útil no ensino do idioma Inglês , pontuação e habilidades de gramática , porque eles permitem que os educadores para testar a proficiência dos alunos em diversas áreas de estudo. Exercícios podem se concentrar em corrigir sentenças exibindo apenas um tipo específico de erro, ou eles podem se concentrar em erros de vários tipos diferentes. Palavras mal aplicado Exercícios

palavras mal aplicado exercícios envolvem dando aos alunos exemplos de frases com uma ou mais palavras usadas incorretamente. A dificuldade destes exercícios podem variar consideravelmente, dependendo de qual seja, o professor escolhe a pôr em causa . Por exemplo, uma pergunta fácil seria: ” Corrija a seguinte frase: eu estamos muito felizes . ” A questão mais difícil que seja, ” Corrija a seguinte frase: O orador sutilmente inferir sua verdadeira opinião dos convidados através do uso de um elogio indireto . ” A correcção necessária é , naturalmente , a substituição de ” implícito ” para ” inferida . ” Mal aplicada palavras exercício são muito flexíveis . A dificuldade pode ser ajustado mais longe, sublinhando a palavra incorreta .

Palavras que faltam Exercícios

Faltando palavras exercícios frase – de revisão normalmente seguem um formato semelhante , mas são mais facilmente alvo em direção a áreas problemáticas. Todos os professores de inglês estão familiarizados com as dificuldades que os estudantes têm de diferenciação entre “Seu” e “você é “, ou entre ” Lá”, “Seu ” ou “Eles são . ” Faltam palavras exercícios pode ser muito útil para os estudantes que lutam para superar este obstáculo comum. Exemplo perguntas podem incluir ” Os gêmeos montou _____ bicicletas para a escola “, ou ” Você pode ver _____ amigos depois que você terminar de _____ lição de casa. ”

Exercícios de ortografia

exercícios de revisão Sentença

também pode ser muito útil para corrigir a ortografia dos alunos. Existem inúmeras regras gramaticais sutis que, inicialmente, ser difíceis para os alunos. Um dos mais problemático é o ” I antes de E , ​​exceto depois de C ” regra, não menos importante , porque tem um grande número de exceções ( cafeína , trenó, altura , etc ..) . Uma vez que sua classe entende claramente que a regra é geral e não se aplica em todos os casos , você pode usar exercícios de revisão sentença para testar a capacidade dos alunos para aplicar a regra de forma adequada. Um exemplo pode ser questão ” Sarah recebeu /recebeu um presente que ela acreditava /beleived foi entregue pelo Santa em seu trenó /sliegh “.

Manter o interesse dos alunos

Enquanto atividades de revisão de sentença são ferramentas educacionais extremamente útil , eles podem se tornar cansativo para os estudantes se em demasia . Uma maneira de prolongar o seu interesse é tê-los criar testes para o outro, sobre o tema de sua escolha. Um exercício popular para os alunos mais jovens é tê-los cada escrever uma pequena história em seus livros sobre uma viagem para o circo , mas para ter certeza de que colocar em um par de erros deliberados em cada frase. Em um pedaço de papel que está a fazer uma breve nota dos erros que eles fizeram. Eles são , em seguida, para trocar pastas de trabalho com a criança ao lado deles , que deve, então, localizar o maior número de erros nas histórias de seus parceiros quanto possível. Este exercício dá um toque mais criativo em atividades de revisão frase e ajuda as crianças a permanecer engajados com a lição .