Experimentos em sala de aula

experimentos em sala de aula são uma ótima maneira de incentivar mesmo os alunos relutantes em assumir um papel activo na colhendo informações. Alinhe seus experimentos para a idade e capacidade de seus alunos. Se possível, permitir que eles façam o máximo de trabalho que podem, individualmente ou em pequenos grupos. Benefícios

experimentos em sala de aula geralmente são hands-on e apelar para alunos cinestésicos . Estas são as crianças que tendem a querer se mover ao mesmo tempo aprender e não podem compreender totalmente tópicos com apenas estimulação visual ou auditiva. Participar de um experimento pode fazer temas abstratos diz respeito à vida real. Por exemplo, uma criança pode não ser developmentally pronto para compreender as estatísticas durante uma discussão ou de um livro , mas vai entender a probabilidade de obter “cara” ou “coroa ” se permitido lançar uma moeda 100 vezes e registrar os resultados .

Limitações

discussão em sala de aula deve sempre seguir as experiências porque, em alguns casos, as crianças não vão chegar a conclusões adequadas ou relevantes sobre o seu próprio . Outra limitação é que , por vezes, experiências não saem da maneira que você espera ou deseja que eles. Pequenos erros ou variações podem alterar drasticamente o resultado de um experimento. No experimento flip- a – moeda, é provável que os resultados não mostram uma exata 50 por cento probabilidade de pouso em ” cabeças”, e é mesmo possível que os resultados nem mesmo aproximado de 50 por cento .

hipóteses , análises e conclusões

Antes de iniciar qualquer tipo de experiência, pergunte à classe para chegar a uma hipótese. Se você está lançando moedas , pergunte a eles o que eles acham que a probabilidade é de desembarque em “cabeças” por 100 coin flips. Uma vez que o experimento é feito , eles têm carta, gráfico ou escrever sobre seus resultados. Se alguma variável levou a uma discrepância entre os resultados esperados e reais, os alunos devem discuti-las em sua conclusão. Para os alunos mais jovens , a maior parte deste processo pode ser feito em voz alta para toda a classe; alunos mais velhos pode ser capaz de analisar a experiência por conta própria e apresentar suas conclusões à classe.

Considerações

Segurança

Ao realizar experimentos científicos em sala de aula , tenha em mente a capacidade de seus alunos. Mantenha crianças pequenas longe de fontes de fogo e produtos químicos . Sempre insistir no uso adequado dos equipamentos de segurança, tais como óculos, coletes de laboratório e luvas, se for caso disso . Mantenha um olhar atento sobre os seus alunos para ter certeza que eles estão seguindo todas as precauções recomendadas. Mesmo os estudantes do ensino médio podem precisar de lembretes.