Submarinos caseiros para a 7 ª Série

Para a maioria dos estudantes , a sétima série é um ano de transição. Currículo escolar torna-se mais difícil do que no nível elementar , e alunos do ensino médio são frequentemente atribuídos projetos de estudos independentes. Porque submarinos são adequados para estudo interdisciplinar , projetos submarinos caseiros são ideais para alunos da sétima série . Seja para casa ou na escola , há uma variedade de projetos submarinos que irá capturar interesses sétimo ‘ niveladoras . Submarinos Garrafa

alunos

pode aprender sobre conceitos científicos , tais como densidade e flutuabilidade através da concepção de seus próprios submarinos que flutuam e pia. Embora submarinos reais são feitas de aço , que flutuam devido ao ar no interior dos compartimentos , ou em tanques de lastro , faz com que o navio menos denso do que a água . Quando os tanques de lastro vazios de ar e encha com água , o submarino torna-se mais denso do que a água e afunda. Os alunos podem desenhar e criar seus próprios submarinos de garrafas de plástico ou seguir as instruções de projetos na Internet. Projetos simples incluem conta-gotas e tampa da caneta engenhocas dentro de garrafas cheias de água . Para projetos mais complexos , os alunos podem fazer furos nas garrafas e adicionar tubulação , moedas, bolinhas de gude , balões, canudos , tubos ou clipes de papel. Eles podem esculpir hélices e barbatanas dos fundos de garrafas de plástico.

Submarinos vegetais

alunos

pode fazer submarinos com os ingredientes no armário da cozinha e geladeira. Corte uma cenoura bebê, batata pequena ou talo de aipo em forma submarino desejado . Insira palitos de se adaptar a flutuabilidade do submarino , se necessário. Esculpir um pequeno furo na parte de baixo do vegetal e embalar com fermento em pó ou um comprimido antiácido efervescente. Quando o fermento em pó ou antiácido está submerso na água , uma reacção química irá ocorrer . A reação química vai criar bolhas fizzing que fará com que os legumes a subir e afundar repetidamente.

Submarinos com a história

holandês Cornelius Drebbel é creditado com a construção do primeiro submarino , um enfeitado -over barco a remo, em 1623 . Hoje , os submarinos têm evoluído em recipientes de aço de propulsão nuclear , mais de dois campos de futebol. Os alunos podem pesquisar a história dos submarinos . Usando seus próprios desenhos ou gráficos de computador , eles podem fazer cronogramas que mostram a história ea evolução do submarino .

Submarine Dioramas

sétima série pode ler um romance clássico submarino como Jules Verne ” 20.000 Léguas Submarinas ” e criar dioramas que retratam cenas de seus livros escolhidos. Há uma variedade de maneiras de fazer um diorama submarino. Os alunos podem fazer um diorama caixa de sapatos e praticar habilidades de matemática , fazendo objetos tridimensionais em escala. Os alunos podem fazer suas dioramas maior e com a forma de um submarino.

Recuperado Submarinos

Os alunos podem reciclar e fazer um ofício submarino ao mesmo tempo . Em vez de jogar fora itens domésticos, como tubos de rolo de papel e de ovos e leite caixas , os alunos podem salvar -los para fazer submarinos. Primeiro, os estudantes devem se familiarizar com as partes de um submarino. Então, eles podem reciclar objetos domésticos que podem simular as peças. Os alunos podem descrever por que eles escolheram certos objetos para representar diferentes partes .