Idéias currículo pré-escolar para Professores

Crianças pré-escolares absorver uma grande quantidade de informações através de uma série de atividades adequadas por idade . Os professores utilizam vários métodos que incentivam as crianças a se envolver em uma aprendizagem activa . Quando as atividades de aprendizagem estimular o interesse da criança, elas se desenvolvem com sucesso social, emocional , habilidades motoras e cognitivas que abrem o caminho para um futuro de sucesso . Gráficos

A versatilidade gráfica permite que os professores usam a atividade dentro das várias áreas de conteúdo . Crianças

Pré-escolar desfrutar de atividades gráficas . A versatilidade dos gráficos permite que os professores usam a atividade dentro das várias áreas de conteúdo . As crianças gostam de gráficos traços pessoais e informações como cor dos olhos, cor do cabelo, a cor de suas camisas , tamanhos de calçados , animais de estimação da família e frutas favoritas . Os professores podem fornecer sacos de doces de tamanho individual para pré-escolares para representar graficamente a cores ou tamanhos de doces em cada saco .

Cópias da mão

atividades impressão de mão permitem que as crianças a desenvolver habilidades motoras finas e explorar a textura da tinta.

Cada férias ao longo do ano apresenta uma oportunidade de utilizar cópias da mão. Cópias da mão do lado de um vaso de flores faz presente de Dia das Mães perfeito. As crianças também gostam de criar perus pequenos adoráveis ​​e guirlandas de Natal a partir de cópias da mão. Cópias da mão facilmente evoluir para chifres de rena e penas indianas. Esta actividade táctil fornece um método para crianças pequenas para desenvolver capacidades motoras e explore a textura da tinta . Os pais vão apreciar os resultados por muitos anos para vir.

Números e contagem

pré-escolar as crianças gostam de contar objetos . Crianças

Pré-escolar gostam de contar objetos . Os professores podem colocar conjuntos de objetos de correspondência em uma caixa. As crianças gostam de contar os grupos de harmonização dos objetos na caixa como eles exploram o conteúdo. Encontrar quatro borrachas de correspondência, dois brinquedos correspondentes , seis blocos de correspondência ou um par correspondente de meias fornece vários minutos de contagem, correspondência , exploração tátil e divertido. Crianças pré-escolares aprender a reconhecer números e numerais , combinando o número de objetos correspondentes ao número ou número de palavra.

Formas

imaginações ganham vida quando as crianças criam seus animais favoritos de formas básicas . crianças

Pré-escolar adoram animais. Criando seu animal favorito de formas básicas desenvolve moldar habilidades de reconhecimento . Por exemplo, crianças pré-escolares podem criar um pato usando formas básicas. Um grande oval torna o corpo do pato . Duas formas de coração criar asas. Círculos menores tornam-se os olhos. Um triângulo marca o bico do pato e ele ginga em dois pés em forma de estrela laranja. Imaginação ganham vida e tomada de decisão habilidades melhoram quando as crianças devem decidir quais as formas básicas que precisam para criar seus próprios animais favoritos .

Música e Movimento

As crianças desenvolvem habilidades sociais e melhorar função motora através da música e movimento. crianças

Pré-escolar desenvolver pequenas e grandes habilidades motoras através da música e movimento. Crianças adoram colocar movimentos de suas músicas favoritas. Os professores incentivam a participação ea aprendizagem através da criação de letras de músicas que ensinam conceitos particulares e colocá-los para melodias familiares que as crianças já conhecem. Assim que a música começa , as crianças começam a cantar e pequenas mãos e pés começam a bater palmas , onda, saltar, pular , pular e dançar . Através da música e movimento, crianças pré-escolares aprender vários conceitos , melhorar a função motora , desenvolver habilidades sociais e tem um monte de diversão .