Como dançar com flâmulas

Flâmulas coloridas adicionar fluidez movimento e imaginação para jovens bailarinos . Ao manipular flâmulas e aprender novos passos de dança , as crianças aprendem variedade em movimento , fortalecer suas habilidades motoras e estender sua experiência movimento . As crianças tímidas também experimentar a liberdade de movimento . Centrando-se sobre o sentido da serpentina , as crianças perdem a sua auto-consciência e se conectar com seu corpo no espaço. Movimento Autêntico ocorre quando crianças mover-se espontaneamente , ritmicamente e, naturalmente, com a batida. Flâmulas simular flutuante e voar , e as crianças se adaptar ao se movendo na mesma way.Things que você precisa

flâmulas

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mão tambor

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1

Demonstrar como acender uma serpentina é as crianças. Levante a flâmula de alta e baixa . Peça às crianças para descrever como o streamer movimentos e para mover seus corpos como o streamer sem música. Sinais de movimento Oferta como flutuador como uma folha ou voar como um pássaro .

2

Dê a cada criança uma serpentina . Reproduzir um CD -tempo lento. Permitir que as crianças a pé para a música e sentir o peso da serpentina em suas mãos. As crianças podem mover suas flâmulas sem instrução ou avisar. Algumas crianças podem , à primeira optar por caminhar sem mover o streamer .

3

mudar a música para uma canção up-tempo . Algumas crianças naturalmente vai responder à mudança na música e mover suas flâmulas espontaneamente para a batida.

4

Adicionar idéias simples movimento para sugerir às crianças. Por exemplo, sugiro pular com sua flâmula, marchando e girando .

5

Crie uma frase movimento ou coreografia com fitas como uma prop imaginativa. Conte uma história , e incentivar os dançarinos para usar as fitas como cobras , um rio para pular ou o vento . Use o tambor para o efeito dramático .

6

Explorar formas com as flâmulas por instruir os filhos para fazer um círculo ou a primeira letra do seu nome com o streamer . Você pode pedir para formas irregulares , formas curtas e formas assustadoras