3 Grade Ciência Experiment on Ímãs
O magnetismo é um fenômeno interessante que muitas vezes é explorado em cursos do ensino fundamental. Professores de ciências elementares , muitas vezes projetar experimentos incorporando magnetismo para ensinar jovens alunos sobre as propriedades dos ímãs e campos magnéticos. Este conhecimento irá depois ser incorporadas em outras lições científicas , tais como a explanação de electricidade e de química de base . Ao introduzir os jovens estudantes de ímãs , o melhor é criar uma experiência de várias parte para familiarizá-los com as propriedades dos ímãs. Qualidades de um ímã
familiarizar os alunos com as qualidades básicas de ímãs. Distribuir uma série de ímãs entre os alunos ou grupos de laboratório. Encoraje os alunos a experimentar , mantendo os ímãs juntos , observando a atração criada entre pólos opostos ea repulsão criado por pólos semelhantes . Tenha alunos para testar os ímãs com vários pequenos itens feitos de diferentes materiais ou metais , tais como parafusos, moedas , botões ou colheres, e recorde os itens que são atraídos para o ímã.
Magnetização objetos
Demonstrar a capacidade de ímãs para criar outros ímãs . Distribuir uma série de clipes de papel entre os alunos. Instrua os alunos a esfregar um clipe de papel ao longo do ímã de 60 a 80 vezes na mesma direção , então experimentar com o clipe . O clipe deve agora ter propriedades magnéticas , e deve ser capaz de pegar outros clipes de papel ou ficar com objectos metálicos , como torneiras e pernas de mesa.
Visualizando Magnetic Fields
Permitir aos estudantes visualizar o que um campo magnético parece e compreender a forma como os campos magnéticos funcionam. Distribuir filme visualização do campo magnético entre os alunos ou grupos. Instrua-os a tentar visualizar os campos magnéticos de diferentes ímãs e artigos eletrônicos com o filme, e tê-los gravar os padrões resultantes .
Bússola magnética Básico
demonstrar como bússolas trabalhar usando o campo magnético da terra. Distribuir para cada grupo de laboratório um ímã , um copo de água, uma fatia de cortiça ou de pequeno quadrado de esponja, e uma agulha. Peça aos grupos que usam os ímãs para magnetizar a agulha com o mesmo processo usado nos os clipes de papel , em seguida, instruir cada grupo para flutuar a fatia de cortiça ou esponja na água e coloque a agulha imantada no topo. A agulha vai lentamente se alinhar a um rolamento de norte a sul , criando uma bússola básica.
