Jogos de jardim de infância em sondar Palavras

Durante jardim de infância, as crianças aprendem a sondar palavras e melhorar suas habilidades de leitura . Os jogos podem tornar o processo mais divertido. Além disso , jogar jogos permite que os alunos do jardim de infância a conviver uns com os outros , aprender a se revezar e pode ajudá-los a manter o foco em aprender a ler. Fazendo Palavras

Proporcionar aos alunos com quadrados de papel que contêm letras diferentes ou misturam combinações. Por exemplo , um quadrado de papel pode ter um ” cap ” sobre ele ou uma vogal. Diga uma palavra lenta e cuidadosamente enunciar os sons . Tem filhos localizar as praças que têm os mesmos sons como a palavra . Como os alunos se tornam mais avançados , eles podem organizar os quadrados de papel para soletrar a palavra ..

Encontrar esse som

Leia estudantes um simples livro ou o conteúdo de um site que concentra-se em determinados sons da letra . Por exemplo, ” carro de corridas ” a professores Starfall.com o “ar” soar . Escrever várias palavras em um quadro branco . Deixe que as crianças escolher as palavras que têm o som que o livro ensinava. Divida as crianças em pares . Dê-lhes flashcards com o som da palavra . Deixe que eles se revezem na leitura das palavras. Os estudantes podem manter cada cartão que ler corretamente.

Leitor Hold Up

Divida os alunos em equipes de quatro ou cinco. Digamos que um som. Dê às crianças cartões com palavras sobre elas. Cada equipe tem palavras diferentes , mas as palavras contêm os mesmos sons. Por exemplo, se o professor diz que ” a “, uma equipe pode ter ” rato ” enquanto outra equipe tem “bat “. Cada equipe tem um cartão contendo o som correto . Eles recebem um ponto para segurar o cartão correto e receberá dois pontos , se um membro da equipe que é chamado em conseguir ler a palavra .

Hop e Leia

Jogar este jogo fora . Faça uma placa amarelinha e colocar um cartão de índice com uma palavra sobre ele em cada quadrado . Crianças jogar uma pedra pequena e salto sobre a praça correta. Se um jogador lê a palavra, ele pega o cartão e começa naquela casa, sua vez. Se um jogador lê a palavra de forma incorreta, ele começa no início do tabuleiro. Como uma palavra é lido corretamente, uma nova palavra substitui -lo. A criança que recebe o maior número de cartas ganha o jogo. As crianças podem saltar repetidamente na mesma placa até que todas as cartas são lidas .