Como ensinar crianças acordo com seus interesses
Quando os alunos se esforçam para aprender , que muitas vezes respondem a estratégias de aprendizagem com base em seus interesses em atividades não – acadêmicas e hobbies. Concentre-se em interesses dos alunos para criar objetivos de aprendizagem centradas no aluno , e para ajudar a aumentar o envolvimento dos alunos na experiência de aprendizagem . Mergulhe os alunos em actividades de aprendizagem com base no que eleva seus níveis de interesse , sugere o site da Prufrock Press Inc. . De acordo com o Centro Universitário Vanderbilt para o ensino, a motivação intrínseca – motivação de acordo com o interesse do aluno – pode ter resultados de aprendizagem positivos a longo prazo . Instruções
1
Use armadilhas motivação para envolver os alunos . Identificar os interesses do aluno. Por exemplo, pergunte a quem idolatra , como um herói. Instrua o aluno para listar seus hobbies e para dizer quanto tempo ele gasta em cada atividade listada.
2
Envolver o aluno em uma conversa sobre seus interesses. Pergunte por que ele gosta de pesca , por exemplo. Faça anotações sobre o nível de interesse que ele apresenta ao discutir diferentes atividades. Sugerir passatempos não em sua lista de avaliar os interesses adicionais. Lista atividades em que o aluno expressa interesse particular .
3
Criar planos de aula , utilizando recursos e atividades que incorporam interesses do aluno com o material do curso . Realize uma pesquisa na Internet , por exemplo, para ” usar pesca para ensinar história medieval “, ou ” pesca na Idade Média . ” Peça ao aluno para livros e sites que ele gosta possível fonte de material curricular.
4
Envolver o aluno na ” armadilha motivacional. ” Proporcionar uma atividade em que o aluno apresenta um equilíbrio entre o interesse eo material do curso. Instrua um estudante, por exemplo, para escrever uma página do diário criativo , como se fosse um pescador na França medieval . Peça-lhe para descrever o seu dia usando as referências que você fornece e fontes da biblioteca.
5
Avaliar o grau de sucesso do aluno absorve o material do curso utilizando a motivação intrínseca . Avaliar o uso de materiais de referência e seu uso de componentes-chave , tais como a informação geográfica e de dados históricos e de material do curso.
