Branco Atividades da Diretoria de terceiro grau

placas brancas são uma ferramenta maravilhosa para as salas de aula da terceira série , uma vez que proporcionam um recurso reutilizável para todos os alunos. Os alunos gostam de ser capaz de usar um meio que eles são capazes de apagar e usar novamente. Quadros brancos são uma forma conveniente para praticar e rever muitos assuntos e dar aos professores uma forma rápida de avaliar informalmente o progresso do grupo . Soletrando teste prático

palavras Prática de ortografia usando placas brancas. Dê uma das palavras da lista de ortografia dos alunos em voz alta. Os alunos devem escrever a palavra no seu quadro . Em seguida, tê-los mostrar a palavra que digitou . Verifique se há precisão. Continue até que a lista inteira tem sido praticada . Como alternativa, o professor pode realizar-se o seu próprio quadro branco com a grafia correta e os alunos podem auto teste, suas palavras.

Multiplicação Jeopardy

Para alunos da terceira série multiplicação de aprendizagem fatos , um jogo Jeopardy -style pode adicionar um novo toque para estudar os fatos. Dar aos alunos uma resposta a um problema de multiplicação e então eles têm que escrever a equação em sua placa . Por exemplo, se você der o número 20 , os alunos podem escrever 4 x 5 ou 2 x 10 em sua placa . Esta atividade ajuda os alunos a começar a pensar sobre o que os elementos que compõem um problema de multiplicação .

Fraction Prática

Mostre à classe um gráfico de pizza com uma parcela do torta preenchido. os estudantes devem escrever a fração numericamente em seus quadros brancos . Quando terminarem , peça-lhes realizar-se as placas. Além disso, tente a estratégia oposta . Escrever uma fração para que os alunos se traduzir em um gráfico de pizza . Terceiro ano de escolaridade também pode trabalhar em parceiros , com um parceiro de escrever a fração eo outro desenho da imagem.

Revisão Jogos

Use quadros brancos para rever antes de testes e quizzes . Divida a turma em grupos de dois. Cada equipe tem o seu próprio quadro branco . Peça aos alunos uma pergunta de qualquer área disciplinar . Cada equipe deve escrever a sua resposta em seu quadro branco . Se a equipe responder corretamente , eles recebem um ponto. Mantenha um registro de pontos das duas equipes ” , e no final do jogo, quem tiver mais pontos ganha .