Pre-K Ready-to- Fazer Projetos de Ciência

Nunca é cedo demais para introduzir as crianças para os conceitos básicos da ciência. Pre-K crianças ficar animado sobre a aprendizagem , quando eles podem participar de uma atividade científica, e é bem sabido que ” hands-on” experiência é uma das melhores maneiras de aprender . Botânica

As plantas precisam de luz solar para crescer. A luz solar é também a principal razão pela qual as folhas são verdes. Ajude as crianças a encontrar um pequeno pedaço de grama verde. Coloque um pedaço quadrado de um pé de madeira sobre a grama para bloquear a luz do sol de chegar a ela . Uma vez por dia , levante a bordo e procurar por alterações da cor na grama. Mantenha o controle de quantos dias demora para que as alterações de cor verde para o branco.

Física

Um ímã é uma rocha especial ou pedaço de metal que atrai outros metais e puxa-los em direção a ela . Nós não podemos ver esta força magnética , mas podemos ver o seu efeito. Ajude as crianças a colocar diferentes tipos de materiais entre um ímã e alguns clipes de papel para descobrir quais os materiais que podem bloquear essa força invisível. Tente papelão, papel, vidro, papel de alumínio e plástico.

Química

gelo se transforma em água quando a temperatura sobe acima de 32 graus Fahrenheit . Quanto mais quente a temperatura , mais rápido o gelo vai derreter. Luz coisas coloridas refletem a luz , e as coisas de cores escuras absorvem a luz . Quando um objeto absorve a luz solar , ele também absorve parte do calor do sol. Coloque um cubo de gelo em uma tigela de cereal e colocar um pedaço de papel branco por cima dele. Coloque outro cubo de gelo em um segundo tigela de cereais e cobri-lo com um pedaço de papel de construção preto. Defina as taças em uma janela ensolarada . Diga às crianças que você vai ver se a tigela com o papel de construção preto absorve mais calor do sol do que a tigela com o papel branco. Peça às crianças que verifique as taças cada poucos minutos. Se a tigela com o papel preto absorve mais calor do sol , a temperatura na tigela vai subir mais rápido do que a temperatura na tigela branca , coberto, e seu cubo de gelo vai derreter mais rapidamente.

Ciência Ambiental

O sol, chuva, vento e outros elementos do tempo pode deteriorar muitos materiais. Testar o efeito do sol e do tempo na capacidade de uma faixa de borracha de ser esticada . Encha uma lata de refrigerante vazia com areia. Loop uma faixa de borracha sobre um varal e em torno de guia abridor de metal da lata de modo que a lata vai pendem do varal. O elástico é esticado . Deixá-lo fora e levar as crianças para fora de olhar para ele uma vez por dia . Mantenha o controle de quantos dias é preciso antes de o elástico perde a elasticidade e se desenvolve rachaduras.

Ciências da Terra

Em um dia quente de verão, as pessoas às vezes se sentar em cadeiras ou balançar em redes sob as árvores grandes , pois é muito mais frio debaixo das árvores. Sombra das árvores é um ar condicionado natural. Em um dia quente e ensolarado , segure um termômetro e ficar em um local ensolarado . Segure um pequeno pedaço de papelão ou uma carta de baralho sobre bulbo do termômetro para manter o sol de brilhar diretamente sobre a lâmpada. Depois de dois ou três minutos , verifique a temperatura . Agora ficar debaixo de uma árvore próxima e segure o termômetro por dois ou três minutos. Assista a temperatura desce.

Astronomia

Em um grande pedaço de papel, desenhar 30 círculos. Você pode rastrear cerca de um quarto para fazer os círculos, e , em seguida, numerá-las de 1 a 30 . Peça às crianças que olhar para a lua todas as noites durante um mês. A cada dia, ajudar a sombra crianças em um círculo para mostrar como parte da lua foi sombra na noite anterior. O padrão vai de uma lua que não tem sombreamento para ser completamente protegido e não ser visto em tudo, voltar a ser totalmente brilhante novamente. Estes são chamados de “fases” da lua. Quando o gráfico estiver concluído , observe que o sombreamento vai de um lado para o outro .