Plasticidade Cerebral e Atividades educacionais para crianças

A plasticidade neural , ou plasticidade cerebral , é o conceito de que as experiências e atividades podem fortalecer ou enfraquecer conexões nervosas . A velha crença de que o cérebro não mudou muito após a puberdade foi substituída por uma compreensão do potencial do cérebro para o crescimento e mudança. Agora os médicos sabem que o cérebro pode se recuperar de danos ou ferimentos , remodelar acordo com a experiência e as pessoas podem aprender novas informações em qualquer idade. O cérebro das crianças pequenas têm maior capacidade de aprendizagem, tornando proporcionando-lhes actividades educativas vital. Plasticidade Cerebral em Crianças

Embora o desenvolvimento do cérebro ocorre ao longo da vida de uma pessoa, ela começa apenas três semanas após a concepção . O cérebro é mais impressionável , ou plástico, no início da vida , fazendo com que o desenvolvimento de novas habilidades e memórias mais fácil. Através de jogar o jogo , exercício e experiência de vida, o cérebro das crianças são mais abertos à aprendizagem e enriquecimento. Eles também são , no entanto, mais suscetíveis a problemas de desenvolvimento , se forem expostos a um ambiente nocivo que não nutrir.

Atividades educacionais

jogos e atividades tanto entreter e estimular o cérebros de crianças , proporcionando experiências que os ajudem a crescer mais com os pais . Artes e ofícios oferecer oportunidades para as crianças a ser criativo ao mesmo tempo ajudando na cozinha oferece oportunidades de aprendizagem sobre comida e sua preparação. Atividades ao ar livre dar às crianças a oportunidade de explorar e aprender sobre seu mundo , enquanto experimenta a liberdade de correr e brincar . Atividades de movimento ea música ensinar as crianças a coordenação , ritmo e uma apreciação da música.

Tecnologia

A quantidade aparentemente infinita de atividades educativas para crianças estão disponíveis no Internet . Muitos pais estão usando -os para ajudar seus filhos a aprender fonética , leitura e habilidades matemáticas . Estes jogos , quando devidamente desenvolvida e utilizada , envolver as crianças em aprender as habilidades necessárias . Videogames de ação que não procuram desenvolver habilidades fundamentais , no entanto, pode alterar as habilidades de atenção de uma criança se jogou em uma base regular, de acordo com pesquisa realizada por Daphne Bavelier , professor de Ciências Cerebrais e Cognitivas da Universidade de Rochester , em Nova York .

programas educacionais

Programas como Estimular Maturidade através de Formação acelerada Readiness (SMART) , procuram melhorar a conexão cérebro e coordenação olho-mão em crianças através de estímulos de diversão que é vindo a aumentar em frequência, duração e intensidade. Um exemplo de uma atividade que seria usado está girando por três minutos a cada 15 segundos , com os olhos abertos ao girar e fechado enquanto descansa . Este envia fluido no ouvido interno , resultando em actividade do cérebro , que tem um efeito calmante em crianças . Estes programas afirmam que a combinação de atividade física e mental torna o aprendizado divertido e coloca ambos os lados do cérebro para trabalhar. Idealmente , a 10 minutos de uma atividade como esta seria usado para aquecer os alunos antes de qualquer estudo acadêmico .

Deixe um comentário