Como ensinar uma criança a memorizar tabelas de adição

fatos de adição são um componente importante da instrução matemática cedo. As crianças devem recordar fatos de adição com facilidade a fim de realizar operações matemáticas mais complexas. Antes de memorizar fatos de adição , as crianças devem compreender o conceito de adição e ser capaz de resolver problemas básicos no papel. Incluir jogos, incentivos e definição de metas . Controlar o andamento de um gráfico que as crianças podem ver o progresso e começar a assumir a responsabilidade por sua aprendizagem. Praticar muitas vezes em intervalos curtos , de cinco ou de 10 minutos . Instruções

1

Comece com um pequeno grupo de fatos , adicionando mais à medida que são dominados. As opções incluem começando com aqueles e de trabalho em ordem cronológica , a introdução de duplas – como 1 +1 e 2 +2 – ou aprender fato famílias. Famílias verdade são grupos de três números que incluem duas sentenças de adição e subtração duas frases . A família de fato para os números 2 , 6 e 8 incluiria 2 + 6 = 8, 6 + 2 = 8 , 8 – 2 = 6 e 8 – . 6 = 2

2

Criar um conjunto de cartões de memória flash com cartões de nota e um marcador . Escreva o fato na frente ea resposta na parte de trás . Apresente entre cinco e 10 cartões em um momento , dizendo a verdade disso com a resposta e pedindo à criança para repeti-lo uma ou duas vezes . Mover para o próximo fato. Vá até o jogo pela segunda vez, pedindo à criança para dizer o fato ea resposta. Ajuda quando necessário. Quando a criança pode facilmente recordar todos os fatos em conjunto , apresentar cinco ou 10 novos fatos. Quando os novos fatos são facilmente lembrados , adicione os fatos antigos para a pilha e rever toda a pilha . Continuar a ensinar novos fatos e assimilá-los na pilha de fatos previamente aprendidos.

3

Desenvolver uma planilha com 10 ou 20 problemas fato disso . Peça à criança para resolver tantos problemas quanto possível em um minuto. Vez que a criança com um cronômetro . Verifique para ver quantos problemas estão corretos. Observe as respostas incorretas e puxar esses flashcards da pilha para rever mais tarde.

4

metas estabelecidas para a criança , permitindo -lhe para ter informações sobre o que ele acha que pode alcançar. Desafie a criança , muitas vezes , em intervalos curtos. Criar um divertimento , motivando atmosfera através de incentivos para aprender um determinado número de fatos de adição . Por exemplo, deixar a criança escolher uma atividade favorita ou tratar de fazer quando o objetivo é alcançado .