Por que os miúdos ficam muito dever de casa ?

É frustrante para planejar uma atividade familiar , apenas para descobrir que os seus planos devem ser canceladas para que você possa se ​​sentar em casa e ajudar o seu filho com uma pilha enorme de trabalhos de casa. Muitos pais se queixam da quantidade de lição de casa seus filhos são atribuídos , e muitos se perguntam por que seus filhos se tanto. Há uma série de factores. Habilidades

Os professores sentem a lição de casa ajuda a reforçar o material ensinado em sala de aula, promove habilidades de estudo e fornece avaliação . Lição de casa pode ajudar a ensinar as crianças a responsabilidade , hábitos de trabalho independentes , concentração e leitura e anotações habilidades. Homework fornece aos professores uma forma de avaliar a compreensão e progresso de uma criança, e pode impulsionar a qualidade de uma criança , se ele não tem um bom desempenho nas provas. Lição de casa dá aos pais a oportunidade de participar na educação de uma criança , ajudando e deixando de lado um momento de silêncio para os seus filhos a fazer os trabalhos de casa .

Classroom Tempo

Há muitos exige para o tempo do professor em sala de aula além de disciplinas académicas . Funções administrativas , disciplina, educação quadrilha , exercícios de emergência , comícios e viagens de campo levam tempo longe de temas centrais . Os professores e os sistemas escolares estão sob enorme pressão para garantir que seus alunos um bom desempenho em testes padronizados , e preparar os estudantes para estes testes tem um monte de tempo. Os professores podem sentir que não têm escolha, mas para atribuir muita lição de casa para que tudo fica coberto . Lição de casa muitas vezes consiste em qualquer trabalho é mais de esquerda desde o dia escolar.

Não Comunicação

Se seu filho tem um número de classes , cada uma com um diferente professor, perceber que esses professores provavelmente não funcionam em conjunto para garantir que os alunos não acabem com muita lição de casa. Um professor pode atribuir duas horas de lição de matemática , não percebendo que outro professor pode ter atribuído um trabalho de pesquisa extenso que é devido , ao mesmo tempo .

Problemas

Às vezes , crianças têm problemas que tornam mais difícil para concluir sua lição de casa em tempo hábil . Pode haver muitas distrações na sala , eles podem ficar excessivamente preocupados com o trabalho , ou eles podem ter dificuldades de aprendizagem não diagnosticados . Por outro lado , o dever de casa pode ser inadequada para a fase de desenvolvimento da criança , ou ele pode não ter o conhecimento básico necessário para completar a tarefa . É difícil fazer a divisão longa , quando você não entender divisão simples. Esses fatores podem fazer uma quantidade adequada de lição de casa parece ser demais.

Avaliar

Um guia geral , muitas vezes usado por professores para atribuir uma quantidade adequada de dever de casa é dar 10 minutos de trabalho para cada grau . Por exemplo , um primeiro – niveladora deve ter 10 minutos de trabalho de casa , uma segunda série 20 minutos, e assim por diante . Se uma criança nunca tem tempo para relaxar, desfrutar de atividades da família ou participar de atividades extracurriculares – ou perde o sono ou falta refeições por causa do trabalho de casa – o professor pode ser atribuído muito. A melhor coisa a fazer nesta situação é se reunir com professor ou o diretor do seu filho para discutir suas preocupações.