Atividades para o Ensino de Compreensão Literal

Muitas vezes, o primeiro tipo de compreensão sobre a qual um estudante se concentra é a compreensão literal , já que este tipo não requer interpretação que envolve a leitura entre as linhas. Ao praticar a sua compreensão literal , os alunos só devem reafirmar informações encontradas diretamente no texto. Esta habilidade básica de leitura é necessária para tudo, de compreender instruções escritas para a compreensão simples artigos de jornal , tornando-o um que vale a pena prática e desenvolvimento. Para ajudar a garantir que os seus alunos tenham se desenvolvido totalmente suas habilidades de compreensão literal , completar uma variedade de atividades com eles como um método de prática significativa. ” Eu encontrei-o ” Listas

Ajude os alunos a entender o que significa a compreensão literal , no sentido mais básico , tendo-lhes compor ” I Found It ” listas . Depois de explicar aos alunos que a compreensão literal significa coisas compreensão que são indicados diretamente na história, pedir-lhes para praticar a habilidade . Dê a cada aluno um cartão de índice e pedir-lhe para numero 1-5 . Leia a história em voz alta para seus alunos e pedir-lhes para preencher suas fichas com os fatos que pegar durante a leitura , a seleção de um para cada espaço. Após a leitura, permitir que os alunos a compartilhar suas listas com os seus pares , mostrando a classe apenas a quantidade de informação que você pode obter através da escuta atenta .

História Resumo Escrita

compreensão literal é necessário para a escrita de uma síntese eficaz . Mostre aos seus alunos este , pedindo-lhes para escrever resumos de histórias que leram logo após lê-los. Dê aos alunos cópias de histórias para eles , para resumir, e pedir-lhes para ler as histórias em silêncio e destacar os fatos mais importantes encontradas dentro . Após a leitura , os estudantes devem compor resumos dos contos . Conferência com cada aluno individualmente , lendo sobre sua síntese e ajudando-o fazer ajustes , se necessário.

Verdadeiro Falso Ordenar

Ajude os alunos a reforçar a sua compreensão literal , tendo-lhes concluir um verdadeiro falso tipo . Para preparar esta atividade, visualizar a história que você pretende ensinar. Depois de ler sobre ele , escrever fatos verdadeiros do conto em cartões de índice . Em outras cartas , escrita composta fatos ou fatos. Rotular um saco do almoço do papel verdadeiro e outro falso . Permita que os alunos trabalham em pares para ordenar estes cartões , colocando-os em sacos apropriados. Após cada par completa a tarefa , verificar o seu trabalho de precisão.

Parede de Fatos

Mostre a seus alunos o quanto eles podem aprender simplesmente usando suas habilidades de compreensão literal por tê-los criar uma parede de fatos . Depois de cada história que você lê, dar aos alunos tiras de papel. Peça a cada aluno para escrever um fato que ele encontrou no texto. Permitir que os alunos compartilhem suas fatos e gravar seus papéis na parede. Repita este processo cada vez que você lê uma história nova , permitindo que os alunos vêem a sua parede de conhecimento crescer.