Como aprender a teoria do desenvolvimento da linguagem
Aprender a teoria do desenvolvimento da linguagem vai lhe dar mais detalhes sobre como as crianças aprendem a falar. BF Skinner argumentou que as crianças aprendem imitando o que ouvem , e que os adultos reforçam este comportamento, balbuciando em bebês. A perspectiva nativista foi desenvolvido por Chomsky . Ele teorizou que as pessoas têm um dispositivo de aquisição da linguagem , o que permite que as crianças para entrar em sintonia com a linguagem que eles estão ouvindo e resolver as regras. Os interacionistas , liderados por Vygotsky, por outro lado , afirmam que a aquisição da linguagem é biológico , bem como social. Esta teoria apresenta a idéia de que as crianças querem interagir com os outros, portanto, aprender a se comunicar na língua que ouvem. Piaget teorizou que as crianças aprendem a falar para que eles possam expressar suas idéias . Instruções
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Visite a sua biblioteca local e pesquisar os materiais que eles têm sobre o tema das teorias de aquisição de linguagem . Pergunte ao bibliotecário de recomendação , se você não tem certeza de quais livros são os melhores. Dê uma olhada nas revistas de educação profissional , pois muitas vezes tem artigos sobre o assunto .
2
Ligue ou visite sua comunidade local colégio ou universidade e perguntar se eles têm alguma aulas sobre as teorias do desenvolvimento da linguagem. Faculdades , por vezes, vai oferecer um curso se houver interesse suficiente, por isso perguntar se eles vão começar uma lista de espera para a teoria o desenvolvimento da linguagem se não houver nada oferecido.
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Investigação sites on-line . Digite palavras e frases como “teorias de aprendizagem de línguas “, ” Skinner e aprendizagem de línguas “, ” teoria da linguagem de Vygotsky ” e ” linguagem Chomsky ” no motor de busca . Bookmark os sites que você quer voltar.
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Iniciar um notebook teoria da linguagem . Como sua leitura sobre as diferentes teorias , tomar notas sobre como eles são semelhantes e em que eles diferem . Use um mapa mental para ilustrar a forma como as teorias são representados .
