Estratégias de Ensino para uma leitura Discussão
Literatura, poesia e prosa foi inspirando artistas e ativistas durante séculos. Ele pode desafiar as percepções e estimular a imaginação . Ainda assim, para muitos estudantes que são obrigados a ler , a emoção é difícil de encontrar. No entanto, há certas táticas que os educadores podem tomar para inspirar os alunos a permanecer engajados durante leitura de discussões , com mais centrada em preparação discussão . Tópicos
Uma das melhores maneiras de desencadear uma discussão leitura é escolher um tema que os alunos estão interessados em escrita que os alunos possam compreender ou algo que tem relevância contemporânea quase sempre recebe estudantes animado e conversando. No entanto , os professores nem sempre começa a decidir quais os materiais que os alunos lêem, e clássicos como Shakespeare pode ser difícil para os estudantes para se conectar automaticamente com . No entanto , os professores criativos podem encontrar maneiras de obter os alunos a se relacionar com qualquer material. Por exemplo, um professor pode iniciar uma discussão de ” Romeu e Julieta” mostrando clipes um filme como ” West Side Story”, ou adaptação de Baz Lurhmann , ” Romeo + Juliet “.
Reading
Se os alunos não ler atentamente o material, então há pouca esperança de que eles vão participam com entusiasmo uma discussão sobre isso. Assim , os professores devem empregar todas as estratégias que podem para incentivar os alunos a ler o material completamente antes do tempo. No dia em que você está planejando ter uma discussão leitura , considere ter um quiz agendada no material, para que os alunos vão se sentir mais inclinados a ler antes do tempo. Ou, se interrogando não é seu estilo , você também pode ter os alunos leiam as partes mais importantes em voz alta na sala de aula , garantindo que cada estudante sabe o que está acontecendo na história , para que possam comentar sobre ele.
Pensamento
o último passo antes de iniciar uma discussão leitura envolve incentivando cada aluno para processar criticamente o material. Se há uma certa parte da história ou uma determinada direção que você gostaria que a discussão para entrar, você pode colocar uma questão envolvendo este tema no início da aula. Peça aos alunos que escreva uma breve resposta com o material em mente. Então, você pode fazer a pergunta em voz alta para a classe e peça aos alunos ler ou resumir as respostas , facilitando assim uma discussão com base no que os alunos pensam sobre isso. Se você está mais livre fluxo da maneira que você quer que os alunos para digerir a informação , em vez que os alunos sem gravação ou até mesmo ilustrar algumas respostas ao material. Desta forma , você está deixando a discussão mais aberta e pode obter alguns insights interessantes sobre como os alunos naturalmente responder ao material.
Durante a discussão
Uma vez os alunos têm tido cada etapa preparatória , então eles devem se sentir animado para participar em qualquer discussão . Se os estudantes ainda estão tendo um momento difícil, no entanto , você pode empregar algumas estratégias para fazer a bola rolar . Peça aos alunos que autoconscientes divididos em pequenos grupos e apresentam reflexões sobre a leitura como uma equipe. Encontre todos os temas potencialmente polêmicos ou peças para a história, e fazer perguntas sobre estes temas quando a conversa começa a abrandar. Já possui uma estudante entusiasmado levar a discussão para que os alunos se relacionar mais facilmente entre si. Faça o que fizer , a coisa mais importante é que você crie um ambiente de sala de aula que estimula o pensamento e que acolhe todas as vozes no debate . Se um determinado aluno está impactando negativamente a discussão ou ridicularizar as respostas dos outros, pedir-lhe para mudar a sua atitude ou para sair.
