Básico Academic Skills Teste

Qualquer educação seria incompleta sem as habilidades básicas de escrita, leitura, escrita e matemática. Os alunos equipados com essas habilidades muitas vezes acham mais fácil de completar estudos adicionais em qualquer campo, e tendem a desfrutar de maior sucesso acadêmico do que aqueles que não têm tais habilidades. Pesquisadores realizar o teste básico de habilidades acadêmicas ( FIBRA ) para medir o nível dessas habilidades em alunos da escola . Justificativa para FIBRA

Pesquisadores usam pontuação FIBRA para rastrear e monitorar o progresso de competências básicas em crianças de jardim de infância e escola primária as idades. O dados obtidos podem ser usados ​​para melhorar os currículos e métodos de aprendizagem que estão atualmente em uso .

Os dados também valida e identifica as estratégias utilizadas para monitorar as habilidades básicas , e ajudar a formular normas para refletir o desempenho real e calcular como os métodos de ensino gerais vai progredir. A avaliação também auxilia a avaliação de como instrução consistente e concentrada pode afetar o progresso do aluno .

Reading Avaliação

O examinador realiza essa avaliação de forma individual com um aluno , ambos com sua própria cópia da passagem. O examinador inicia o cronômetro quando o aluno lê a primeira palavra. Se o aluno não começar a ler dentro de um determinado período de tempo , o examinador lê a palavra e inicia o cronômetro.

O examinador marca erros em sua ficha de leitura. Uma palavra não lida por três segundos é um erro. Ao final do tempo estipulado , o aluno deixa de ler eo examinador marca o lugar no texto.

Escrita Avaliação

Uma avaliação da expressão escrita usa uma variedade de entradas história para dar aos alunos uma idéia sobre o que escrever. A avaliação pode ser feita numa base individual ou em grupo . O aluno tem de escrever em uma folha de composição. O examinador pode ler o arranque história e dar ao estudante um minuto para pensar, e três minutos para escrever .

O examinador pode marcar a amostra de escrita com base na contagem de palavras , contagem de letra e número de palavras escritas corretamente ou a quantidade de unidades de escrita na seqüência correta .

matemática avaliação

a cronometrado avaliação matemática pode ser realizada individualmente ou em grupo . O examinador dá as fichas de avaliação do estudante de um ou mais . Estes podem conter problemas de habilidades individuais, por exemplo, Além apenas , ou vários problemas de habilidades que abrangem adição, subtração , multiplicação e divisão , sobre o qual o examinador vai informar o aluno.

alunos submetidos a trabalhos de avaliação sobre os problemas da esquerda para a direita, começando a partir do topo e trabalhando sua maneira para baixo a página. Eles também têm que marcar as perguntas que não pode responder com um “X ”

Ortografia Avaliação

Embora avaliações individuais são possíveis, a ortografia é geralmente uma avaliação do grupo. Os alunos têm de escrever uma palavra lida pelo examinador ou uma gravação em suas folhas de resposta . O examinador inicia o cronômetro depois de repetir uma palavra duas vezes, e ela pára depois de um intervalo de 10 segundos para ler /jogar a próxima palavra .

Estudantes mais jovens ( notas de um a três) costumam resolver listas de 12 palavras , enquanto alunos mais velhos geralmente tem que soletrar 17 palavras . O examinador pode ler uma palavra no contexto de uma frase se é um homônimo .