Importância de capacitar os alunos

Quando os professores capacitar os alunos , eles incentivá-los a desenvolver competências e habilidades que lhes permitam tornar-se auto-dirigida alunos – pessoas que controlam a forma como eles aprendem eo que aprendem . A idéia é que os alunos estarão mais motivados a aprender quando tomar suas próprias decisões; o professor ainda desempenha um papel importante , servindo como um facilitador da aprendizagem . Os professores muitas vezes facilitar a criação de comunidades de estudantes que trabalham juntos para ajudar uns aos outros aprender. Incentiva metacognição

Os alunos têm mais controle sobre sua aprendizagem quando desenvolvem habilidades metacognitivas . A metacognição é pensar sobre o pensar . Os alunos podem examinar os seus pensamentos para saber se eles entendem alguma coisa que lêem e pode encontrar maneiras de superar a confusão . Os alunos também podem desenvolver a capacidade de avaliar as suas próprias ideias , para que eles possam fazer os ajustes necessários para sua visão de mundo .

Edifício no conhecimento

Empowered alunos são capazes de crescer de forma mais eficaz , trazendo novos conhecimentos e usá-lo para construir sobre o conhecimento de idade. Como os alunos aprendem a avaliar o que sabem e continuamente expandi-lo , eles podem evitar o desperdício de tempo material que eles já dominam reaprender , mas também pode dominar mais rapidamente o material novo , adquirindo as habilidades que são pré-requisitos para a aquisição de novas habilidades. Por exemplo, os alunos não podem dominar a álgebra até que tenham dominado aritmética simples . Os instrutores utilizam andaimes para capacitar os alunos a melhorar gradualmente as suas capacidades . Com andaimes , os professores primeiro avaliar onde o aluno progrediu e , em seguida, se concentra em ajudar o aluno a desenvolver ainda mais as competências a esse nível, antes de empurrar o aluno mais.

Torna o aprendizado eficiente

Ao capacitar os alunos a aprender , o educador deve primeiramente envolver os alunos em suas próprias áreas de conhecimento, como argumentado por John J. Doherty da Universidade do Norte do Arizona. Os alunos podem se esforçam para entender o significado de um acontecimento histórico , até que o educador conecta o evento para algo que os alunos estão familiarizados. Os alunos aprendem de forma mais eficiente quando eles podem relacionar o que aprendem a informação que eles já sabem .

Aumenta a motivação

Os alunos estão mais motivados para buscar temas que têm interesse em , então educadores podem estruturar a sala de aula para que os alunos podem escolher os temas que estudam. Por exemplo, um professor em uma aula de literatura pode deixar cada aluno escolher uma obra de ficção para ler. Além disso, a classe pode ser estruturado de forma a permitir aos alunos a liberdade na forma como eles demonstram um domínio do material em sala de aula . Alguns instrutores de permitir que os alunos de controlar se eles escrever um ensaio , criar um vídeo ou realizar algum outro projeto que demonstra um domínio do material.

Ajuda os alunos a pesquisa

Educadores pode dar aos alunos assistência ao explorar um tópico. Muitos alunos não sabem como começar a pesquisar um assunto , de modo que o professor pode orientar os alunos para bancos de dados acadêmicos , bases de dados de bibliotecas e outras ferramentas que podem ajudá-los a localizar fontes de forma eficiente.