Projectos Escolares na Air
ensino de ciências para crianças do ensino fundamental deve ser uma experiência cheia de maravilha e descoberta prática. Estimular o interesse e gerar entusiasmo é o primeiro passo no desenvolvimento de potenciais estudiosos de ciências. Um bom lugar para começar é com projectos que incidem sobre as propriedades do ar . Os conceitos de pressão de ar e difusão pode ser deliciosamente descoberto através de dois projetos que são divertidos de se apresentar com jovens cientistas de brotamento . Air Magic – O Setup
Ar sob pressão e se espalhou por uma grande área pode suportar uma grande quantidade de peso. Os alunos podem descobrir esta propriedade com um projeto simples que cria um truque de mágica para o gozo de seus colegas. Coloque um forte sacola plástica sobre uma mesa para o terço superior do saco pendurado sobre a borda. Coloque um livro grande o suficiente para sentar-se em cima em cima do saco. Pergunte estudante para se sentar com as pernas cruzadas sobre o livro
Air Magic – . Processo e Real World Aplicação
Reúna a extremidade aberta do saco de compras, que está pendurado sobre a borda de uma mesa , de modo a formar um bocal como aquele encontrado em um balão . Peça a um aluno para soprar no bocal até bag inflar , levantando o aluno sentado no livro da mesa. Porque o ar é distribuído por uma grande área, ele é capaz de suportar o peso do aluno. A aplicação do mundo real para esta propriedade de ar pode ser encontrado no hovercraft
Que é esse cheiro – . The Set Up
O cheiro de laranjas é detectado por causa de difusão.
partículas de ar tendem a misturar um com o outro sem nada movê-los. O termo científico para essa propriedade do ar é a difusão. Os alunos podem descobrir este fenômeno por si utilizando várias fontes de aroma, os olhos vendados e vários cronômetros . Algumas fontes aroma possíveis podem incluir: uma laranja, purificadores de ar , um pote de café e uma garrafa de perfume. Posição olhos vendados estudantes armados com cronômetros um passo além em uma linha formada a partir da frente da sala para trás
Que é esse cheiro – . Processo e Real Application Mundial
Instrua os alunos como operar os cronômetros de que são titulares , para que eles comecem a tempo o projeto simultaneamente em comando e parar os relógios como eles detectar um odor no ar. Os alunos são vendados para que eles são solicitados a parar os relógios só pelo seu sentido de cheiro . Vezes gravar no cronômetro depois de cada fonte de aroma é desencadeada. Os alunos se revezam para que todos tenham a oportunidade de participar . Os resultados podem ser registrados em um gráfico de barras cooperativamente construídos . Difusão governa perfume e faz certos alimentos mais agradável.
