Como identificar o verbo principal
Verbos expressar a ação realizada pelo sujeito ou estado do sujeito de ser. As sentenças podem conter mais de um verbo ou uma frase verbal . Sintagmas verbais conter um verbo principal , ou a ação principal de uma frase, que é sempre um verbo de ação que expressa ação mental ou física ou um verbo de ligação que expressa um estado de ser, e um ou mais verbos ajudando , o que ajuda o verbo principal e não pode existir sem ele . No entanto, de ação e verbos de ligação são frases infinitivo , e não verbos principais , quando eles seguem a palavra ” para “. Instruções
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Determinar se a frase contém um verbo ou vários verbos , identificando a ação que o indivíduo esteja executando ou estado do sujeito de ser. Por exemplo, a frase ” John amarrou os sapatos ” contém apenas o verbo “amarrado “, por isso não há necessidade de identificar o verbo principal. No entanto, a frase ” John estava amarrando o sapato ” contém a frase verbo ” estava amarrando “, ea frase ” John aprendeu a amarrar o sapato ” contém os verbos ” aprendeu ” e ” amarrar “, mas não uma frase verbal . O verbo principal precisa ser identificado em ambas as frases
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Identifique o verbo principal em uma frase verbal determinando principal ação do sujeito ou estado de ser. . Por exemplo, na frase verbo ” estava amarrando “, a principal ação do sujeito está realizando está amarrando enquanto o verbo “era” apenas ajuda o verbo de ação ” venda casada” , expressando que esta ação aconteceu no passado . Assim, ” amarrando ” é o verbo principal e “era” é um verbo ajudar .
3
Identifique o verbo principal em uma frase contendo vários verbos , mas nenhuma frase verbo perguntando-se qual verbo é expressar ação do sujeito ou estado de ser. Por exemplo, na frase ” John aprendeu a amarrar os sapatos “, tanto “aprendeu ” e ” amarrar ” são verbos de ação . No entanto, ” amarrar ” segue a palavra ” para “, assim ” amarrar ” faz parte de uma frase infinitivo e não expressa a ação principal da frase. “Aprendi ” é o verbo principal, porque John executou a ação de aprendizagem , e amarrando o sapato é o que ele aprendeu , e não a ação ele executou .
