O que são observações centrada na criança ?

Fazer observações centradas na criança é uma maneira saudável de construir a confiança de uma pessoa jovem e aumentar a sua curva de aprendizado. Observações centradas na criança incorporar uma combinação de atividades internas e externas e pode envolver tarefas diferentes para crianças diferentes. Observação, segundo o site da Earlychildhood NEWS centrada na criança , ajuda os educadores – se, pais, tutores ou professores – se conectar com necessidades interiores de uma pessoa jovem . Aprender fazendo

observações centradas na criança abraçar a filosofia de aprendizagem pragmática. Um dos criadores da psicologia behaviorista , filósofo John Dewey , a aprendizagem pragmática identificado como chave para entender os desejos e necessidades da criança . Em vez de adivinhar ou supor que a criança precisa , utilize práticas básicas de observação para identificar o que a criança naturalmente quer aprender. As crianças muitas vezes mostrar o que eles querem aprender , demonstrando os seus esforços através da atividade física . Cada observação centrada na criança é específico e fornece o espectador com informações sobre a criança que está sendo observado.

Playtime

Dar às crianças brincadeiras diariamente em ambas as configurações de interior e exterior proporciona a observador com dois ambientes distintos em que as crianças vão naturalmente mostrar o que eles querem aprender. Uma criança intelectual ou inclinações artísticas pode naturalmente gravitar em torno de desenho em cadernos ou em calçadas , por exemplo. Playtime oferece-lhe a oportunidade de observar o seu desenvolvimento físico , mental e verbal, juntamente com as emoções eo comportamento interpessoal, Earlychildhood NOTÍCIAS estados.

Abrace seu Observações

Evite julgar ou pressupor suas observações. Assumindo que uma criança quer aprender, por exemplo, pode reprimir sua capacidade natural para criar , frustrando -o assim . Entrega de uma criança com uma propensão para desenhar com uma infinidade de ferramentas de escrita – lápis , giz de cera , giz ou pincéis , por exemplo – vai ampliar ainda mais sua compreensão de como a criança deseja progredir em sua aprendizagem. Anote o que você vê em suas observações e quaisquer padrões de comportamento apresentados pela criança. Observar como a criança faz o que faz , mas abster-se de colocar conotações negativas ou positivas sobre ele.

Estabelecimento de metas de observação

Ajudar a criança a aprender é um papel activo na observador pode desempenhar no processo de aprendizagem . Definir metas de curto e longo prazo , por exemplo, para a criança fornece desafios construtivos para melhorar a sua aprendizagem. Se o seu filho está interessado em desenho , e você percebe através da observação , ele agarra um lápis de forma inadequada, fazer um gol para ajudá-lo a aprender a segurar o lápis adequadamente .