Funções de ensino pré-escolar

professores pré-escolares têm a difícil tarefa de aclimatação alunos para uma vida de aprendizagem e quase duas décadas de sala de aula . As funções de um professor pré-escolar são amplas e variadas . Eles devem atuar como educadoras , instrutores, disciplinadores e companheiros exploradores . Pré-escolares estão fazendo uma transição difícil para o mundo exterior e cabe à pré-escola os professores a fazer essa transição o mais saudável e indolor possível . Comfort

Os alunos podem exibir extremo desconforto para as primeiras semanas de pré-escolar. Muitos vão chorar para os primeiros dias . Outros podem ser excessivamente agressivo . Muitas vezes, os alunos irão lutar fisicamente com um outro sobre brinquedos ou espaço pessoal. Pré-escolares tentar impor um senso de controle sobre uma situação nova com esses comportamentos. Professores de pré-escola deve criar um ambiente convidativo , carinho e espaço seguro para os alunos para a transição para o ambiente de sala de aula.

Habilidades Sociais

Educadores do Projeto de Ação de Educação Rural na Universidade de Stanford Efetuamos uma revisão da literatura e estudos sobre a importância do pré-escolar e jardim de infância de educação recente. Eles concluíram que a qualidade da educação infantil está correlacionada com o sucesso escolar posterior. Professores de pré-escola são responsáveis ​​por ensinar aos alunos as habilidades sociais necessárias para o sucesso acadêmico. Os pesquisadores sugerem que a motivação dos alunos e as habilidades sociais influencia desempenho acadêmico e trabalho prontidão .

Língua

professores

Pré-escolar têm o dever de ensinar habilidades de linguagem , como a leitura , escrita e audição . Os alunos com competências linguísticas fortes compreender melhor as comunicações dos professores e interagir socialmente com seus pares. Professores de pré-escola precisa transmitir a informação de uma forma que é compreensível para pré-escolares. Dr. Lisa Klein , do Centro Nacional para Crianças da Pobreza na Universidade de Columbia defende programas de formação que estão ” intimamente ligados ao conhecimento sobre a primeira infância eo desenvolvimento da criança ” para professores de pré-escola .

Respeite

Pré-escolares deve aprender a lidar com os seus pares , respeitosamente . Comportamentos fisicamente agressivos como bater e morder são comuns entre os pré-escolares , porque eles não têm as habilidades linguísticas e sociais necessárias para resolver problemas e expressar seus desejos . Professores de pré-escola deve ensinar o respeito e ação social responsável. Eles podem fazer isso através de modelagem pessoal combinado com currículo enfatizando a cooperação ea comunicação eficaz.