Projetos de Geografia para Crianças

Conhecendo a geografia básica é benéfico para além de 20 perguntas e outros jogos de carros de passagem de tempo . Enquanto mostrando conhecimento sobre locais , clima, paisagens e geologia nunca pode machucar, conhecimento básico de geografia vem a calhar em buscas de trabalho e viagens , auxiliando no processo de tomada de decisão tanto . Ele também pode ajudar a construir em cima de uma compreensão da história , da sociologia e da política, os quais são úteis para muitas razões específicas de nonjob . Mapa Puzzles

estado Regional , mapas nacionais e globais pode ser cortado em pequenas tiras para os alunos para remontar . Este projeto é uma excelente maneira para os alunos não só para aprender locais específicos , como eles são forçados a olhar para os nomes de cidades, rios ou lagos , mas para entender como as áreas menores criação de regiões maiores. O tamanho das peças e da localização do mapa deve depender do nível de escolaridade do aluno.

Grupo Atlas

Se você está trabalhando com vários alunos ou crianças , um atlas do grupo pode ser feita com a distribuição de atribuições a elaboração de mapas a cada aluno. O aluno irá criar a sua parte do mapa , basta copiá-lo fora de um outro mapa , permitindo-lhe visualmente e cinestesicamente aprender sobre a região que ele está recriando . Certifique-se que os pedaços de papel que os alunos usam para criar o atlas é a dimensão adequada e coincide com as outras partes do mapa proporcionalmente.

Map Maker

um projeto que baseia-se o entendimento de um estudante de características básicas do mapa, ele pede ao aluno para criar um mapa usando a sua própria imaginação. O estudante deve lápis em cidades, corpos de águas , rios , montanhas e qualquer das outras características que devem estar familiarizado. O tamanho do mapa deve depender do nível de escolaridade do aluno. Estudantes mais sofisticados podem desenhar regiões menores com mais detalhes.

Postcard

Dar aos alunos um local que eles podem criar um cartão para . Este projeto exige que o aluno conhecer a área que eles são designados para desenhar, o que significa que terá de olhar – se quaisquer características comuns ou marco que, provavelmente, fazer um bom cartão postal do local especificado . Para os alunos mais avançados, atribuir um local menos conhecido . Ele pode ser rural ou urbana e tem vários recursos.