Jogos para Adolescentes Aprovado Escola

Mesmo que as salas de aula são projetadas para a aprendizagem , eles não têm de ser tedioso e chato. Os professores podem incorporar o uso de jogos e atividades para atrair os adolescentes a participar e aprender. Familiarize-se com os seus alunos através de jogos de quebra-gelo durante a primeira semana de aula. Há muitos jogos interativos para envolver alunos do ensino e da escola secundária , mantendo um nível de profissionalismo e da ordem. Mesmo que os alunos já estão familiarizados uns com os outros , é bom começar o ano letivo com nova energia e uma nova perspectiva sobre a educação. O jogo de adivinhação

O professor escreve uma série de tópicos sobre fichas individuais de acordo com o assunto. Por exemplo, um professor de Inglês pode escrever : Virginia Woolf , William Shakespeare, John Steinbeck, SE Hinton , etc As fitas de professores os cartões de índice Onto costas dos alunos , sem deixá-los saber o que a carta diz e divide a turma em grupos de cinco. Os alunos têm de identificar o que está gravado em suas costas , fazendo perguntas dentro de seu grupo. Eles só estão autorizados a fazer uma pergunta , por membro do grupo, mas não pode fazer uma pergunta direta. Se acertar , então eles são recompensados ​​um ponto. O grupo que é capaz de obter as respostas mais corretas ganha o jogo.

The Toilet Paper Jogo

Um rolo de papel higiênico é passado ao redor, eo professor instrui os alunos a tomar tanto quanto necessário. Eles não dizem por que eles terão o papel higiênico . Depois que o papel higiênico foi passado ao redor , os alunos devem indicar fatos pessoais que dependem da quantidade de papel higiênico que tenham tomado . Por exemplo, se um aluno tem tomado duas folhas de papel , então ela deve dizer a classe duas coisas que os outros alunos não sabem sobre ela.

Never- Ever- Have- I -Ever jogo

O professor diz aos alunos que levantem as mãos na frente do rosto , mantendo os dedos abertos . Em seguida , o professor diz a frase: ” Nunca, jamais, tenho sempre” e termina com uma afirmação verdadeira . Por exemplo, o professor pode dizer: ” Nunca, jamais, eu já tentei uma pizza havaiana . ” Se os alunos também nunca tentou uma pizza havaiana , eles devem manter todos os seus dedos para cima . Se eles têm tentado esta pizza, eles têm que dobrar um dedo. Após declaração inicial do professor , os alunos se revezam dizendo a frase e citam algo que nunca ter tentado.

Straight- Faced Liar

alunos anotar quatro fatos sobre si mesmos em um cartões de índice , incluindo três verdades e uma mentira. Passam -se os cartões de índice para a frente da sala , eo professor lê em voz alta o nome e os fatos de cada aluno. Os documentos de professores no quadro que afirmação é falsa de acordo com um show de mãos na sala de aula . Depois de cada julgamento , o professor deixa os alunos sabem o quão bem eles realmente conhecem uns aos outros , revelando as afirmações verdadeiras .