O que estão aprendendo Aids
? Aprendizagem Aids são ferramentas ou recursos utilizados por e para crianças com necessidades especiais e, particularmente, aqueles com dificuldades de aprendizagem. Com o aumento no número de crianças com autismo , Transtorno de Déficit de Atenção ( DDA) , Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) , dislexia e outras dificuldades de aprendizagem , os pais e os professores foram desafiados a encontrar a assistência que torna mais fácil para as crianças a aprender , adquirir habilidades e ser motivado. As ferramentas utilizadas para dificuldades de aprendizagem ou deficiência são às vezes um uso mais metódica e criativa de ajudas em vigor no ensino nas escolas regulares . No ambiente de hoje , os computadores são ferramentas essenciais para ambas as necessidades especiais e alunos tradicionais. No entanto, o computador é usado mais na forma de tecnologia assistiva para necessidades especiais, com muitos tipos de software disponíveis como auxiliares de aprendizagem. DT instrutor
Professores e pais que tentam ajudar as crianças com necessidades especiais tem que olhar para o software que pode ser usado como parte do programa de aprendizagem. Karl Smith, um desenvolvedor de software com uma criança autista , percebeu que os métodos intensivos de aprendizagem necessário muito tempo adulto que era caro. Ele tentou preencher este requisito através do desenvolvimento da DT instrutor , que é ” um grande pacote de muitos programas de conteúdo de aprendizagem que visam as necessidades dos indivíduos que são developmentally 2-9 anos software “, segundo o “Pai excepcional” (EP ) magazine .
software Speech
software Speech
ajuda os alunos com comunicação aumentativa e alternativa ( AAC ) precisa como as crianças com autismo , paralisia cerebral, atraso no desenvolvimento e outros problemas de linguagem. Falando software faz com que seja mais fácil para eles para se comunicar e se expressar por meio da tecnologia touch. Converter texto em fala é outra forma de software de voz que ajuda os deficientes ou pessoas visualmente com outras necessidades especiais em que o texto de leitura é difícil. Dr. Glenn M Kleiman , um psicólogo educacional , diz que os sintetizadores de voz e programas de conversão de texto para voz pode fazer as palavras computador pronunciar. Ele acrescenta que, se as impressoras Braille especiais estão ligadas aos computadores, em seguida, todas as informações no computador podem ser impressos em Braille.
Voice- Recognition Software
Crianças com paralisia cerebral também têm necessidades especiais de aprendizagem que são atendidos quando equipamentos de informática e Internet são usados com a tecnologia assistiva . Na tela teclados, dispositivos apontadores especiais e de reconhecimento de voz software ajuda neste processo. Software de reconhecimento de voz traduz a fala, em tempo real, em texto. Isso ajuda a superar problemas de linguagem , e auxilia os alunos que têm dificuldades com a escrita ou usando as teclas de computador.
Mindmap Software
Mindmapping é um estilo de aprendizagem útil para os disléxicos . É uma maneira de planejar para a escrita ou revisão com a ajuda de mapas conceituais . Os mapas são usados para apresentar informações de forma visual, semelhante à forma como percebemos idéias em nosso cérebro . Ela começa com uma imagem ramos central e , em seguida, para fora em outras imagens ou pensamentos . Software Mindmap torna este um processo simples para aqueles com dificuldades de aprendizagem , e também ajuda o aluno médio.
