Ferramentas de Avaliação de Escolas

Faculdades nos esforçamos para atender as expectativas dos estudantes, empregadores e sociedade em geral. Uma maneira comum de medir o progresso é usar ferramentas de avaliação . Avaliação revela a eficácia de uma escola no cumprimento de sua missão. Se as expectativas não foram cumpridas , a avaliação estabelece uma base para mudar os resultados futuros. Existe uma variedade de abordagens e os métodos para realizar isto . Normas estaduais Common Core

fundamentais comuns Normas fornecer clareza de que os alunos precisam para ter sucesso.

O lançamento em junho 2010 final dos padrões comuns essenciais do Estado reflete uma aliança entre os líderes estaduais em relação às expectativas educacionais em sistemas de ensino em todo o Estados Unidos . Esses padrões oferecem consistência e clareza de conhecimentos e habilidades os alunos precisam para o sucesso , estabelecendo um indicador para avaliação educacional . Líderes estaduais participantes reuniram-se por meio de suas participações na Associação Centro Nacional de Governadores de Melhores Práticas (NGA Center) e do Conselho de Diretores de Escola Estadual ( CCSSO ) .

ACT

ACT ajuda preparar os alunos para a experiência pós- ensino médio.

ACT é uma organização sem fins lucrativos com foco em ensino, planejamento de carreira e desenvolvimento pessoal. Fundada em 1959 como a American College Testing , ele mudou seu nome oficialmente para o ACT em 1996. Sede em Iowa City, Iowa, ACT desenvolve avaliações para ajudar os estudantes e os trabalhadores a alcançar o sucesso . Em 2005, ele tornou-se internacional com a criação da ACT International, BV em parceria com a iniciativa do núcleo de normas comuns, seus programas incluem o Sistema Readiness Colégio e Carreira , que oferece apoio e orientação às escolas e governos que se preparam os alunos para a pós-secundário experiência. ACT de testes e programas de melhoria de instrução ajuda neste processo , assim como a sua disponibilidade Workshops faculdade e carreira

Bridgewater State University: . Avaliação Guia 2nd Edition

O ” Guia de Avaliação 2 ª Edição “é usado por professores de escola .

Um grupo de membros do corpo docente da Universidade Estadual de Bridgewater criou o ” Guia de Avaliação , 2nd Edition ” para uso por professores . O livro usa o conhecimento coletivo dos autores para ajudar mais recente professores em suas tarefas de execução de avaliação. O livro, que é publicado no site da escola, é aplicável a programas , bem como cursos individuais. Ele define o que é um ciclo de avaliação consiste. A primeira parte estabelece os resultados procurados de um ciclo de avaliação e então começa a avaliar esses resultados. Observação dos resultados , seguido por colocar em jogo todas as alterações consideradas apropriadas , completa o ciclo .

St. Louis Community College

Compartilhando o que foi descoberto leva ao aperfeiçoamento.

St. Louis Community College usa um modelo de avaliação baseado em missões que enfatiza o trabalho do dia- a-dia realizado em salas de aula e escritórios. O Conselho de Avaliação é composto por 32 membros do corpo docente e funcionários que assumem a responsabilidade por liderar estratégias de avaliação . Um elemento-chave para avaliar e melhorar as operações de serviço faculdade envolve aprender a partir do que é visto e ouvido e agir sobre os resultados. Tomando um outro olhar e compartilhar o que foi descoberto leva a melhoria e excelência é o produto procurado. O colégio organizou esses princípios em uma série de etapas conhecidas como LAASIE , sigla formada a partir das palavras Ouça, Act , Another , Share , Melhorar e Excel.