Atividades sobre a taxonomia

A ciência da nomeação , descrever e classificar organismos é conhecido como taxonomia . Organismos incluem todas as plantas, animais e microrganismos do mundo. Os taxonomistas observar, identificar, descrever e organizar espécies , antigos e novos , em classificações . Atividades de taxonomia das classes proporcionar aos alunos o link conjuntivo que eles precisam para ajudá-los a compreender a informação que está sendo ensinado e aplicá-lo para o mundo em que vivem. Agrupamento e Instruções

O plano de aula ” Posso citar que Thing ” foi escrito pelo professor de Michigan Sharon Rinehart . É uma ótima atividade para médio e estudantes do ensino médio . Antes de iniciar a atividade, dar aos seus alunos uma visão geral do que é taxonomia e da natureza da atividade. Divida os alunos em grupos de dois ou três. Tenha um lote designado de terras e dividi-lo em 3foot por 3 metros ou 6 metros por 6 parcelas de pé para cada grupo de alunos. Designe alunos para seus lotes e dar-lhes uma folha de dados para registrar as informações pertinentes . A folha de dados terá quatro colunas da esquerda para a direita: . Números, nome comum, nome novo e nome científico

Day One

Peça que cada grupo de estudo do habitat dentro seu enredo e identificar todas as plantas e animais que vivem dentro da parcela designada de terra. Os estudantes registram os nomes comuns dos organismos que descobrir. Lembre-os de não compartilhar informações entre os grupos. Ao terminar as observações , cada grupo é de chegar a novos nomes para os organismos em sua trama e gravar estes na folha de dados . O professor recolhe todas as folhas de dados de cada grupo ao final da aula .

Dias dois e três

No início da aula no dia 2 , voltar as folhas de dados de seus alunos. Designe a cada grupo para escrever um conto usando os novos nomes que deram cada organismo em seu enredo. Quando os grupos tiverem concluído suas histórias, que podem ser compartilhados com um outro grupo ou com toda a classe , dependendo de quanto tempo você tem para gastar com a atividade. Os outros alunos vão ouvir a história e tentar identificar os organismos na história. No dia 3 , os alunos podem voltar para a trama e ver como as suas respostas compensada com o que realmente existe em cada parcela . Os nomes científicos devem ser registrados na coluna final das folhas de dados .

Atividades Expandidas

Esta atividade pode ser usada mais de uma vez durante o ano letivo . Diferentes estações ou locais diferentes irá resultar em diferentes observações dos alunos. Faça uma viagem de campo para um rio, lago ou praia e repetir as observações lá. Os alunos podem criar mapas conceituais . Eles também podem criar problemas para cada parcela que outro grupo deve resolver . Há muitas variações . Use sua imaginação e conhecimento. Lembre-se de vincular a importância de seus alunos através de métodos taxonômicos como suas mentes estão absorvendo em primeira mão.