Qual é o método Suzuki

? O Método Suzuki é uma abordagem para o ensino de crianças , mais comumente , através da educação musical. Ele foi desenvolvido na década de 1950 pelo Dr. Shinichi Suzuki, um violinista japonesa , educador e humanitário. A filosofia por trás do Método Suzuki é que não existe tal coisa como um talento natural e que qualquer criança é capaz de desenvolver habilidades musicais se o ensino é feito em um ambiente de amor . O Método Suzuki pode ser usado para ensinar música para crianças a partir dos 3 anos de idade e é usado em todo o mundo . A Suzuki Filosofia

Embora tenha começado como uma abordagem de ensino de violino , o método Suzuki é agora usado para muitos outros instrumentos, incluindo flauta e piano. Dr. Suzuki baseou sua abordagem para o ensino de música em suas observações sobre o desenvolvimento da linguagem infantil. Ele acreditava que as crianças aprendem sua primeira língua de uma forma tão aparentemente sem esforço porque aprender esta habilidade complicada acontece em um ambiente de carinho com o incentivo constante dos pais da criança. O Método Suzuki pretende recriar esse ambiente de amor , incentivando delicadamente as crianças a aprender um instrumento musical e envolver os pais no processo de aprendizagem .

Habilidades de escuta

Dr . Suzuki acredita filhos de intuição língua materna e capacidade evolui de escuta, para que as crianças aprendem música , ouvindo gravações ou performances ao vivo em vez de ler partituras . Leitura musical é geralmente adiada até que o aluno é bastante avançado , porque o Dr. Suzuki pensou aprendizagem musical deve imitar aquisição de primeira língua , o que acontece sem livros didáticos. Assim como os pais fornecer um modelo para a forma de falar, ver e ouvir artistas musicais ensina as crianças habilidades técnicas , bem como nuances de tom e tom. Antes de começar uma nova peça de música , a criança deve ouvir uma gravação várias vezes e deve continuar a ouvir a gravação ao mesmo tempo aprender a peça .

Prática

Um outro aspecto do método de Suzuki é prática normal . Acredita-se que as crianças são capazes de adquirir a linguagem em uma idade tão jovem , porque eles praticam o dia todo, todos os dias. Aprender com o Método Suzuki exige sessões diárias de prática , geralmente 15 a 30 minutos . Embora as crianças não devem ser forçadas a praticar , os pais participam ativamente nos treinos para oferecer incentivo e fazer correções suaves , assim como eles fizeram quando a criança estava aprendendo a falar. Os pais também participam de aulas de música semanais ‘ de seus filhos , onde o professor instrui -los sobre o que trabalhar com seus filhos para que eles possam ajudar com a educação musical sem saber tocar o instrumento se.

Mastery

no Método Suzuki, os alunos são ensinados a dominar cada peça de música que eles aprendem. Mesmo depois que eles aprenderam e memorizaram uma peça , eles são freqüentemente convidados a retornar a essa peça , a fim de trabalhar em novas técnicas e habilidades sem ser prejudicado por aprender novas músicas . Sessões de prática de grupo também fazem parte do método, onde os alunos brincam juntos com os outros alunos , dando-lhes a oportunidade de aprender com os alunos mais avançados e beneficiar de um ambiente de aprendizagem social. Execução pública é parte integrante do método , bem como, o que ajuda as crianças a ganhar confiança e ensina -lhes que eles têm algo a dar para outras pessoas.