Aulas e atividades para ensinar o conceito de Whole &Peças para Pré-escolares

Quando uma criança compreende a relação parte- todo , ela adquire uma fundação para a matemática , linguagem e descoberta científica . Além de adição, subtração , frações e tempo , este conceito inicial essencial abre a porta para remendar palavras para formar frases. Suas aplicações na ciência incluem a compreensão biológica de partes do corpo e maestria química de elementos e compostos . Aulas interativas são uma forma atraente para ensinar a relação parte- todo para pré-escolares. Seres humanos Corpo

adultos têm 206 ossos , 32 dentes, dois braços, duas pernas – Bem, muitas partes que compõem o corpo inteiro. Usando o corpo para ensinar a relação parte- todo não só é fácil , mas também livre na maioria dos casos . Segure a mão e apontar dedos, palma da mão e dedos. Você pode até falar sobre como essas partes trabalham juntas para fazer a mão inteira garra, bater palmas e fazer outras ações. Apresente uma lição de arte , onde os alunos desenhar as partes do seu rosto ou sua parte do corpo favorita. Cantar e dançar a ” Dem Bones ” para demonstrar como vários ossos se unem para formar o esqueleto humano

Auto

Cada aluno é uma parte social dos diferentes grupos inteiros. : família , a classe pré-escolar e , talvez, uma peça ou um grupo da igreja . “O Livro da Família “, de Todd Parr introduz as crianças a várias famílias. Os alunos irão desfrutar agindo animais que pode ver em grupos no zoológico , tais como escolas de peixe , uma matilha de lobos ou uma manada de elefantes . Para demonstrar – peças inteiras relações de grupo na sala de aula , apontam que todos juntos compõe a classe pré-escolar e que cada aluno é uma parte de toda a classe . Em seguida, divida os alunos por sexo ou a cor da camisa , explicando que cada um desses grupos menores é parte de toda a classe.

Brinquedos

Peça a cada aluno para escolher seu brinquedo favorito na sala de aula . Um por um, possibilitar aos alunos a citar partes do brinquedo. Por exemplo , um carro tem rodas, pára-choques e portas , enquanto um bloco tem lados e letras pintadas . Falando de blocos, eles podem ser usados ​​para construir qualquer criação alunos podem sonhar , então vamos estudantes empilhá-los como uma lição peças – integrais adicional. Quebra-cabeças são mais um exemplo eficaz de como as partes se unem para criar um objeto inteiro. Você também pode falar sobre livros. Apresente a relação parte- todo perfurando para baixo de todo o livro de páginas no livro, palavras em uma página e as letras em uma palavra.

Alimentos

bolos, frutas e pizzas são os alimentos que os alunos já devem ter visto cortar e compartilhados entre família e amigos. Isso torna-os ferramentas principais para ensinar a relação parte- todo . Cortar grandes círculos de papel em fatias de pizza para cada grupo de seis a oito alunos. Definir toda a pizza no meio de cada grupo e , em seguida, instruir cada aluno a tomar uma parte (a fatia ) para decorar com suas coberturas favoritas . Se as regras da escola permitir, fazer a atividade com comida de verdade .